「今私が(🚲)読んでる小説の(😠)中な(👣)どには、時(shí )々仏蘭西語が出(chū )て来て困(kùn )りま(🌅)す」(🍃)
(👲)崖の(⚽)道(🔥)を降(jiàng )りか(🎮)け(👶)て、漸く二人(rén )は(💇)笑(🆎)い出した。隠(🔜)居さんの(🎯)小(🕰)屋(🏍)のあたりで、湯場の方(fāng )から上っ(💦)て来(😱)(lái )る正木大尉(wèi )の奥さ(🧡)んにも逢(féng )った。大(dà )尉の奥(🚲)さん(💊)は湯上りの(🏅)好い(🔝)顔色で、子供(gòng )を連(🕟)れて、丁(dīng )寧に二(🥏)人に(🍇)挨(⚽)拶あいさつ(🚵)して通(tō(👨)ng )った。
「怒ってる――螫さすぞ(😾)螫すぞ」
「誰だ」
「ま(🍠)た(🦃)大工(gō(💫)ng )さんの家の(😩)娘(😋)と遊んでいるじ(👭)ゃないか。あの(🎄)娘(🛢)は実に驚い(⛱)ち(♟)ゃ(🐄)った。あん(👞)な荒い(🔩)子供と(🥕)遊(🏰)(yóu )ばせちゃ困るナア」
と(🌳)先(xiān )生は高瀬に(🌮)言って、(🈶)一(🚐)緒(🍮)に奥(ào )の方(🐈)(fāng )まで見て(🆘)廻った。
長く東京で年月を送(👮)って来た高瀬(lài )には(🦌)、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも眼(yǎn )に映るも(😝)のが(😕)多かっ(➰)た。庭にある桜の花は(💆)開(📓)いて見(🚋)ると八(bā )重(🍶)(chóng )で、花(huā )束(🥙)のように(🍗)密(🍠)集かたまったや(🐂)つが教室の窓(🎼)に近(jìn )く咲(xiào )き乱れた。濃い花の影(⚡)は休(✍)みの時(🗡)間(🐧)に散(🥘)歩(bù )する教師等の顔(🥀)にも映り(🤺)、建物の白い壁にも映った。学生(shēng )等は幹(🙀)に隠れ、(🔕)枝につかまり、まる(💅)で小鳥かなんどのよ(💇)うにその下(xià )を(🤪)遊(🍶)び廻って戯(👳)れた。
旧(🦌)足軽の一人が(⏫)水を担(dān )いで二人の側(🏑)を会釈(shì(🐻) )して(🚟)通った。
と学(xué )士(👰)は今まで(🚈)にない忸々(⚡)な(🌡)れ(🐍)なれ(🥑)しい(😹)調子(zǐ )で話し掛(guà )けて、高(🧜)瀬と(🐼)一緒(🅾)に(❤)石(🤬)(shí )垣(🌅)側(cè(⚓) )わきの段(duàn )々(🐷)を貧(pín )しい裏町の方(fāng )へ降りた。
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