「田川(🎌)(chuān )君(jun1 )のほかにも、ま(🕙)だよく納得がいかない(🕘)でいる人がた(🏄)くさんあるだろ(🌽)う(🔕)と(🉐)思う(♈)が、そうした根本(🏽)問題(🛥)(tí(✨) )につい(♟)ては(♑)、これから何度で(✉)もむし(⏸)かえして(🐛)話しあう機会(🤢)があるだろう。そこ(🚔)で、(🤯)それはいち(🎨)おう未解決の(🔏)まま(🏂)にして、ともか(🥥)くも具(🎞)体的な問題(🌁)にはいるこ(🛀)と(🏄)にしょう。じゃあ、時(🕟)間もおそくなっ(👖)たし、私の(🐋)ほう(📜)から案(🗻)を(🐚)出(chū )すことにするよ。」
「そうなればいいんです(💻)が、(📽)実際は、やはり、な(➖)るだけおそくということ(📺)になりそうに思(sī(🛒) )うんです。」
飯島(♋)(dǎo )は、(🍬)いくぶ(🌔)んあわて気(qì )味(🔫)にこたえた(🍅)。それだけに(🌂)、(🍇)い(🤝)か(👮)にも無(📻)(wú(🏍) )造作む(🛰)ぞ(🏮)うさな、たよりな(🍇)い(💝)答(🤶)えだ(🔟)った。
朝(🥐)倉夫人は、行事(🎬)をおわって空林(lín )庵に(🍇)引(yǐn )きあげる(🏢)まえに(🍟)、わざ(🖖)わ(🐹)ざ次郎の室にやって来(lái )て、しば(🧙)らく話しこんだ。その話の中に(🍢)こんな言葉(yè )もあった。
「そうか。ちょっと、たずね(🤑)たい(🏇)ことがある。すぐ、ここに呼んでくれ。」(🛣)
(🐾)次(♑)(cì )郎は大(🍠)河の顔を見ると、救(🕘)わ(🎬)れた(😑)よう(✝)な、こわ(🖖)いよう(🏻)な、変な(🤝)気(qì )になりなが(🙋)ら、つとめて(🙊)平静(🎯)をよそ(🐑)お(🍂)ってたず(♎)ねた(🌹)。
次(cì )郎は、朝(🌞)倉先生(🍑)が、開塾(💐)(shú )最初の(🎷)朝(🍚)(cháo )の(🕗)訓話(huà )くんわで、これほ(🏁)ど激(🎱)(jī(🚙) )はげ(🏚)しい言葉をつかって、真(zhēn )正面から塾生たち(🏺)に非難をあ(👶)びせかけ(🎨)たのを、こ(🦎)れま(💅)で(😟)にきい(🍞)た覚えがなかっ(🕧)た。かれは、まだあとに残され(🕧)ている自分への(🥂)非(🐘)難が、どんな言葉(💸)で表現され(👎)るか(🖌)を、身(🤧)(shēn )が(🔴)ちぢまる思い(👔)で待っていた。
奕堂(táng )和尚は聞き(🚮)おわって(🥟)、いかにもうれしそうにうなずい(🍙)た。そして、(🤩)まだどこかに漂ただよ(👹)っていそうな鐘の(🌤)音を追い(🚆)求(🗄)めるように、ふ(⏯)たたび(🌠)しずかに眼(🏷)をとじた(😓)。
「板木を打(dǎ )つのは、(🕢)もうこれでおしまいに(🚂)しまし(🍯)ょ(💲)う。これで起き(🥃)な(🐼)けれぼ、ほ(🔌)っとくほうがい(🌞)いんです。」
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