「(🎧)心臓(👋)だね(🔞)、(👪)じ(🕸)っさ(🎭)い。」
(🔩)二人は声(🐛)(shēng )をたて(😒)て笑った。次(cì(👎) )郎(láng )は、しか(🥘)し、す(💭)ぐ真顔まがおにな(🏥)り、
と、(🍸)なま(🍃)返(🐴)事(shì )をし(💅)て眼をそら(🍯)した。そして(🥊)、そ(😐)のまま、すぐそこ(😂)を去(qù )り、塾長(zhǎng )室の(🈯)ほうに行った(🔖)。
「ほ(🔟)う、お(🖲)前(qiá(💰)n )か(🎬)、今(jīn )朝の鐘をつい(🔳)た(🥠)のは。……で、どの(🍨)ような気持ちでついたの(➖)じゃな(🚽)。」
(🌦)やがて朝食(♏)の時間に(💍)なった。次郎(😝)は箸はしをに(🏊)ぎっている(🤝)間も、(🏆)と(🎊)きどき眼を(🔐)つぶ(☔)って、何か(🕺)考(kǎo )えるふう(🙃)だった(❎)。
かれは、窓ガラス、窓(chuāng )わく、板壁(⛳)、ふみ板と、上から(🏰)下へ、つぎつぎ(🦑)に(📁)拭(shì )ふきあげ(🕛)て行(🦔)き(🤨)なが(🗒)ら、おりおりそとを(❎)のぞいて飯島(😗)の様子(✴)(zǐ )に注意(yì )していた。そのう(🔀)ちに、飯(😿)島(dǎo )は急(jí )に何か(🚘)思(🔄)(sī )い出したように叫さけんだ。
「感(gǎn )じたとも。あんな落ちついた打ち方は今日(🍷)(rì )のような寒(🚷)い朝には(😀)、なか(😒)なか(🖊)できるものではない(🎋)よ。」(🥞)
次郎は吹(😙)ふき(✏)だしたい(🏏)気持ちだった。同(⏸)時(shí(❌) )に(🌫)、(🚅)心の中(🔻)で(🌡)思(sī )っ(🕗)た。
と、次(cì )郎は笑いなが(👓)ら(😅)、
塾(✏)生(shēng )たちは、かるくとじたまぶたをと(🎞)おして、(⛱)窓のす(🐟)りガ(♓)ラスに(🚒)刻(🥓)々に明(míng )るくなって行く朝の光を感(gǎ(🌕)n )じながら、(💟)つぎ(⛎)の言葉(yè )を(🗞)待った。軒端(🍧)のきばには、(🚋)雀がちゅんちゅんと、(🏿)間をおいて(🚃)鳴きかわ(📡)している。
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