「(😺)節(jiē(🖥) )ちゃん(🔵)も相(🌒)(xiàng )変らず働いてる(🎑)ね(🕶)」
ぬ(💡)しなきはなを、
根岸の嫂はこんな(🗣)言葉(👋)を(🐱)も残(👥)して置いて行った。
「ほんとに岸(♒)本先生は(👚)お目にかか(💃)る度たん(✳)び(📖)に違ってお見(🈶)(jià(🎸)n )えなさ(🚭)る(🍹)……紅(hóng )い顔(yá(🚬) )をしていらっしゃるか(🧠)と思うと、どうかなすったん(🔝)じゃない(🚽)かと思うほど蒼(🔂)あ(👎)お(🌘)い顔をしていらっしゃ(🎂)ること(🌩)がある…(🏏)…」
「そりゃ、(➖)遠いサ」と兄の方は小学(xué )校(xiào )の生徒らしく弟(🦆)に言って聞(🥂)かせようと(💰)した。
「ええ、(📼)居ます(🐧)よ」
岸本は節(jiē )子(zǐ )を庇護かばうように(🔒)言(yá(🆑)n )っ(📓)た。長火鉢(🔊)ながひばち(🎦)を間に(🕎)置い(🧖)て岸(🦈)(àn )本(⌛)と対むかい(💄)合(hé )った嫂(✳)(sǎ(🍭)o )の(👸)視(shì )線はまた(🥡)、娘の(🍰)さか(🎺)りらしく成人し(🍪)た節子の方へよく向い(🐼)た(🔄)。この嫂は亡なくなっ(🔛)た岸(àn )本の母親(qīn )やまだ青(qīng )年時代の岸本と一緒に、夫の(🎣)留守居をして暮した(🧖)骨(gǔ )の折れた月日のことを忘(📜)れかねる(🚲)という風で(🏂)、(🤓)何か(🔊)につ(🛒)け(🐺)て若いものを教(📴)え誨さと(👐)すよう(🔩)な口(🚸)調(✡)で節子(🚷)に(🤬)話(🦑)しかけ(🚺)た。遠い外国の方(fāng )で楽(lè )しい家(🐫)庭(🗽)をつくってい(💠)るとい(📂)う輝子の噂う(💮)わさも出た(🔙)。
元園(🔔)町の友(yǒu )人の側に(🐂)居(jū )て、この唄を聞いている(😪)と、情(📬)(qí(🈳)ng )慾のために苦(🙌)(kǔ(🥘) )み悩んだような男や女のこと(🎳)がそれからそれと岸本の胸(🚀)(xiōng )に引出(🔠)されて行った(🥁)。
岸本は(🏩)迎(yíng )えの俥と一(yī )緒に、この友人(🛷)の(♍)手紙を受(🏧)取った(♍)。
ま(👁)だ岸本(běn )は兄の義雄に何(hé )事なんにも(🧘)言出してなかった。留(liú(🎛) )守中(zhōng )の(📈)子供の世話ば(🃏)かり(Ⓜ)でなく、節子の身の始末(mò(🏠) )に(💊)就ついては親としての兄の情にすがるの外(📒)は(👜)無(💐)(wú(🏑) )いと彼も考えた。しかし(👃)ながら、日頃(📼)兄の性質(zhì )を熟知(🥏)する岸本(běn )に何を言出す(🐗)こと(🤓)が出来よう。義雄(🗃)は岸(👼)本(běn )の(🙆)家(📘)(jiā )から出て、母方の家を(📿)継いだ人(rén )であった(👞)。民助と義(🐫)(yì )雄とは同(🐳)じ先祖(zǔ )を持ち同(🔞)じ(🍍)岸本の姓を名のる古い(🔋)大きな二つの家族(🚓)(zú )の家(jiā )長(zhǎng )たる(🚳)人達(🐦)(dá(⛲) )で(📦)あっ(🧙)た。地方の一(👑)(yī(😝) )平(🔔)民を以も(🎄)って(⛽)任ずる義雄は、家名を重ん(😖)じ体(tǐ )面(mià(💚)n )を重んずる(🎱)心を人(👚)一倍多く有っていた。婦女の節操は義雄が(☔)娘(🍗)達(🌓)の(💬)ところへ書(shū )いて(🦊)よこ(🥧)す何よりも大(dà )切(🖇)な教訓(🔒)で(✡)あった。こ(⛵)うし(📝)た気(🥌)質の(👾)兄(xiōng )から不(bú )日(🎽)上京するつもりだという手紙を受取った(👨)ばかり(📥)でも、岸本は胸(📊)(xiōng )を(🔵)騒がせた。
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