(🕹)だが、土(🦃)(tǔ )台石も、(🍑)夏(xià )が近まる(🏅)とすっ(👫)かり取(qǔ )り払われ(🧐)て、敷地は(⌚)間もなく水田に変っ(🚞)た。そして今では(🛤)、どこいら(🧑)に校舎が(🕢)あったのかさえ、見当がつかなくな(🏤)って(🚚)しまって(🈳)いる。
(🎷)彼(bǐ )はそ(🚘)んなことを考えて(🏿)いた。しかし(🍭)それ(⏰)は決して(🍟)、お祖(🙂)母さ(🔡)んに対する(🔥)皮肉や(✉)何かでは(🔃)なかっ(🥝)た。「死(sǐ )ね(🎰)ば何もかも終(🙎)(zhōng )る」という彼(bǐ )の考えが、(😆)「(🥛)死なな(🍤)ければ何一(🏫)(yī )つおしまいにはならな(🔦)い」(📿)とい(📃)う考えに移(yí )っていっ(🖊)たまで(📘)のこと(🗳)だったのである。
(❕)次(💧)(cì )郎はすぐ、彼らを二(🤬)(èr )列(liè )縦隊に並べて、(🐁)号(hào )令を(🤣)かけた。彼はみ(🍢)んなの先顔に立って(🏃)、今(🏞)度は非(fēi )常に元気よく歩き出(chū )した。
「どう(🤚)なさ(🗼)ろ(📠)う(🛥)というんです(🍌)?」(⛽)
(🔈)彼(😶)は急(🏡)に(🚴)食慾をそそられた(💡)。で、(😋)彼はす(🎁)ぐカステラに(🌝)ナイフ(🕧)を入れはじ(😕)めた。むろ(😕)んそう沢山食べるつも(👨)りではな(🤰)かった。しか(🎮)し、食べ(🏙)ているうちにやめられなく(🐪)なって、(📢)何(hé )度もナイ(👪)フを入れた。
(👧)教室(🐠)の方からは、先生や上級の(🌐)児童たちが、大声(🌻)で叫びかわしな(📢)がら(🛏)、が(🍙)たぴしと物を動(🍋)か(🌜)して(🍄)いる音が、ひっきりなし(🎐)に聞(🅱)えて(🤓)来る(🌩)。
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