「さあどこですか、なんだか大(👖)変(biàn )にお急(👄)ぎでいら(🛺)っし(🖲)ゃいまし(🈸)た」
と(🕠)千(qiān )三はいった(🖥)。
五大洲(zhōu )の(🏔)一(❇)撃(🍵)で一(yī(🐊) )点を恢復(🐼)かい(🗿)ふくした。こ(🐚)のとき三(📚)塁の背(bèi )後の松の枝(📭)高(💎)くら(🔍)っぱ(🔰)の(🚵)音が(🍧)聞こえた。つ(🌒)い(💷)で(😽)気違(🈳)きちがいじみた声(🈂)(shēng )!
「(🧦)これはこ(🍸)れ(🍱)は」
久保井校(🦄)長のつ(📣)ぎにきた熊田校長(📮)と(🥦)いうのはお(🌉)そろしく厳格な人(rén )で(🐦)あった、久保井先(🛏)(xiā(🧢)n )生(shēng )は温厚で謙遜(xùn )で中和の人(rén )であっ(🐵)たが(🥥)、熊田(🦖)(tiá(🦂)n )先生は直(zhí )情(qí(🐘)ng )径行ちょくじょうけ(👟)いこう火(🚍)の(🥌)ごとき熱(🚳)(rè(🗨) )血(xuè )と、雷霆(🎳)らいていのごとき(📂)果断(duàn )をもっている。もし久(jiǔ )保井(jǐ(✈)ng )校長が春なら(🏻)熊田校長は冬である、前者は(🎦)春(chūn )風(fēng )駘蕩(✉)(dà(🎬)ng )たいとう、後者は(🤾)寒風凛烈(Ⓜ)りんれつ! どんなに寒い日で(🚝)も熊田(🍎)校(🦗)長(zhǎng )は(🚯)外套がいと(💢)うを着(🕞)(zhe )な(😷)い、校長室に(🖊)火(🤨)鉢もおかない、(🕵)かつて大吹雪おおふぶきの(🎩)日、生(🗒)徒はことご(🏖)とくふ(📥)るえ(🛹)てい(🚐)た日、校(xiào )長は校庭にで(🔄)て雪だるまを転がしまわった、そ(🐼)の髪(🚖)と(🧜)なく目となく口となく、雪(🤽)だらけになったが少し(💋)もひるまなかった。
見(jià(🛄)n )よ! 黙々塾(💏)の一(🥟)隊(👧)! それはマ(🛀)ークの着(zhe )いた帽子もなく(🚴)揃いのユニフォ(⬆)ー(☝)ムもな(🥈)い、か(🐉)れ(📻)ら(🎐)は一様(yàng )にてぬぐ(🦃)いで鉢巻きをし(🖕)てい(💈)た、(💒)かれ(🚭)ら(😹)のきたシャツに(✂)はメリヤスもあれば(🉑)ねずみ(🍰)色に(✏)古びたフランネルもあ(🔬)り、腕(wàn )のないじゅば(💠)んもあっ(🧚)た、かれらは大抵たいていさるまたの(🚭)上にへこ帯(dài )をき(👀)りきりと巻(quàn )き、結び(🏕)玉を後ろへたれていた(📺)、かれらのはいてるのは車夫(🚎)のゴム足(zú )袋たびもあれ(🏏)ば兵隊(📨)(duì )の古靴も(🙎)あ(🈂)る(🍙)。九人はこ(🦕)とごとくちがった服(🌦)装(⛩)、(🈵)その先頭にコ(⚓)ーチャーの安(🍐)場は七輪しち(🔰)りんのよう(🗞)な黒い顔をしてこけ(🍻)色(sè )に(🥔)な(🚙)った一高の制服制(🛃)帽(🍾)で堂(táng )々と歩(🏫)(bù )いてくる。
こ(🏺)う(🏀)かれは決心し(😢)た。か(🕗)れはすぐ手塚の家(jiā )を(🤕)たずねた。ちょ(🚦)うど勝手(💮)口に手(❌)塚(zhǒ(✨)ng )の母(mǔ )が立っ(🍚)ていた(🙆)、(👖)光一(yī )は手塚の母が(🕶)おりおり三(😘)味線(🤯)しゃみ(🎦)せ(♎)ん(🕠)を弾(🎮)ひいてい(🚲)るのを見(jiàn )たこ(🎎)とが(🌗)あるので、(🆔)いつも(🔡)な(🏣)んとなく普通の(🏢)人で(🦏)ないような気が(🧙)するのであった。
「じゃ一(yī(♊) )高で(😇)一(⛏)緒(🎲)(xù )に(👟)なろう、きみがショ(🍽)ートでぼくが(🐪)投(😹)手で小原さんが捕手だ(📶)っ(👖)たら愉快だ(💍)な」
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