「(🐚)だって、校(🐊)番がいなくてもい(🍅)いのかい(🤾)。」
旧校(xiào )舎のあとには、永いこと(🐥)、(🗿)土台石がそのま(🐌)まに(✔)残(cán )されていた(🐉)、その白ちゃけた(🚁)膚を、雑草の中から覗か(🅰)せていた(🛷)。次郎(láng )はそれを見(jiàn )る(🉑)と、泣き(🐾)た(🌒)いような(🕞)懐し(🏡)さ(👓)を覚え(🧗)た。彼は、学校の帰りなど(😁)に、仲間たちの眼を忍んでは、よく一人でそ(🎧)こに出(🍥)かけて行った(🍝)。
仲(zhòng )間(🐼)(jiān )の(👅)一人が、いやに真(🙍)(zhē(🔻)n )面目な顔(yá )をして(😊)、(🕜)もう一度訊(🌡)ね(♒)た。
「も(📶)ういませんわ。昨(zuó )日皆で行(há(🔨)ng )ってしまったの。」
が、それ(📄)もほん(✈)の暫(zàn )くだった(🍨)。足(zú(💇) )にさわる畳の冷え(📻)が、また彼を現実(shí )の世界(🔓)に引きもどし(🈺)た。彼(👉)は(📱)自分(📋)が(🕸)現(🥛)在(👡)何(💞)処にいるかをはっきり意識する(🏝)と(🙈)、淋しさと(🕕)腹立たしさとのため(🏋)に(🚉)、じっとしてはいられなくなって、ごろ(🌚)ごろと畳の(🕚)上に(🍎)ころがり始(🕠)め(⛅)た。
みんなは(🈺)手を放した。
竜一は、しかし、かえってむきになるだけ(🎳)だ(⭐)った。
ところ(🆙)で、空家になった校(xiào )舎の中で、(🐼)存(😶)分にあばれまわることは、彼らの予(📖)期しなかった新(👡)しい楽(🤸)しみだった。第一、床(chuáng )板の反(🏵)(fǎn )響(xiǎng )が、異(🍖)様に彼(🥝)ら(💇)の耳を刺(cì(🎋) )激し(🚭)た。壁の破(🍯)れ目(🎴)に、(🔚)棒(bàng )を突っこんで(🤔)こじ(🔷)上(🐊)げ(🤕)ると、大(💏)(dà )きな壁(🌭)土(tǔ )がくず(🚤)れ(✒)落(🍊)(luò )ちて、砲撃の瞬(✋)間(⭕)を思わせるよう(⏹)な感(♐)じを与(💲)えるのも彼(🆗)らの興奮の種(🥫)だった。彼ら(🔝)は、ついに、むり(🅰)やり(🈳)に(👸)数枚(méi )の(🤽)床板(🎅)(bǎ(😕)n )をはず(🎨)して(🤫)、(🍏)そこを塹壕ざん(🔇)ごうになぞらえ、校庭(🤐)から沢山の小石を(🎭)拾っ(😙)て(❤)来て、それを弾(⏭)丸にした。小石が(🤮)土壁に(🐕)あたると土煙が立ち(🍻)、板壁にあたると、からか(🌱)ら(🤺)と音を(📲)立(lì )てた。墓(mù )地や鎮守の杜で(♑)やる戦争(zhēng )ごっこ(🌥)とちがって、次(cì )か(🏺)ら次へと、眼(yǎn )の(🌁)前(qián )に惨澹さ(🐌)んたんたる破(🕑)壊のあとが現(xiàn )れるので、(🤦)彼らはいよ(🛏)いよ興(🛢)奮(🚰)し(🍈)た(📡)。
とか言(yá(👽)n )って、いやにちやほやし(🔉)た。お浜(🎷)は心(⏳)の(💱)中(🤦)で、
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