左(zuǒ )右の窓の下に、小便(🛸)つぼがそれぞれ(🎈)七(qī )つ(🛣)ほど並(👯)ならんで(🚡)おり、そこを四(🏖)人の塾生(shēng )が二(èr )人ずつにわかれて、(🈹)棒だわ(😕)しで掃(sǎ(🚀)o )除していたが、(👩)そ(🧛)の中には、大河の姿(🛎)は(👙)見え(🍿)なか(🌰)った(🛀)。
「あっ、そうだ。僕(pú )はここ(🕟)だけにへばり(🐂)ついていては、(➖)いけな(🍢)か(🏊)ったんだ。」(💳)
と(📄)、次郎は(🚡)眼(yǎn )をふせたまま(🍂)頭をさげ、逃(😞)に(🏁)げるよ(🎞)うに(🤭)塾長室を出た。
「君自身はどう思う? 私(💍)の意(🐗)見(🆙)より、まず君自身(shēn )の意(🔵)(yì )見か(🛤)ら(⬜)ききた(🦃)いね。」
「それに、今朝(chá(☕)o )はすいぶん寒(há(⚽)n )かっ(🛍)たし、平木中(💭)佐どころではなかったん(🥀)だろう。」
「そうかね―(🌇)―。」(💥)
開塾かいじゅく中は、次郎は、朝(cháo )倉(🚫)先生(shēng )夫(fū )妻(🌕)だけを(🍾)空(kōng )林(lín )庵(ān )くうりん(🏓)あん(🍏)に残して、本(🔰)館(🔽)の事(🗳)務(👭)室に(🎻)つづく畳(🎓)敷(fū )たたみじきの小さな部(bù )屋に、(🖋)ひと(👽)りで(🌕)寝(qǐn )起(qǐ )きすること(🥠)にし(🚀)ているのであ(🍃)る。
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