「する(📤)と(😮)、あ(🎳)い(🚎)つらにぺこぺこ(🛹)する方がいいんで(🚺)すか。」
恭(🔆)一(yī(🥎) )は(📲)、も(🤭)う(🥖)そ(🎩)の頃(qǐng )には、詩や歌をかなり多く作(zuò(🐩) )っており、年(nián )二回発行される(⛪)校(🕟)友(🎹)会誌には、き(🔙)まって何か(👑)を発表していた。次郎(láng )には、(🏼)それが世(⭐)(shì )にも(📯)すば(🏵)らしいこと(🐎)のように思えた。そ(📢)のために、彼の恭一に対(duì )する(🚫)敬愛の念は、これまで(⛔)とはちがった(👒)意味で深まって(🥪)行(há(💒)ng )っ(🌨)た。が(💆)、(👀)同時に、彼が、何かしら、恭(♌)一に対して妬ね(🧝)たま(🗳)しさを(📌)感じはじめ(🆑)たことも、たし(✈)かだっ(👙)た(🏍)。
「(😤)見(jià(🐵)n )てたんです(🐃)。」(📝)
(🎬)五年生全体がざわめき立(lì )っているのをうし(🚗)ろに感じ(💇)な(🖐)がら、次(🏯)郎は(💉)もう渡り廊下を二(èr )三(🔊)間ほ(⏯)ども(🌄)歩(🔅)(bù )い(😕)てい(♿)た。
「そ(🍏)うか。……だけど、うちじゃ誰(🦏)もまだ知(zhī(⭐) )らんだろ(🔔)う。」(🎸)
恭一(📛)(yī )は、やっと答えて(😗)、眼を(🐢)ふせた。
次郎と(🥔)詩(🚁)、(🚀)―(🌬)―読者の中には、この取合わせを多少滑(📵)稽だと感じる人が(🎮)あ(🍯)るか(🏠)も(🏙)知(zhī )れな(💂)い。なるほど、次郎は(🌋)、詩を解するに(🍄)は、(♌)これまで、あ(➗)ま(⛷)りにも武勇(🌎)伝的であり、作(😿)為的で(🍎)あっ(🐢)たとい(🐄)えるだろ(🦋)う。
鉄拳が同時(🍲)に次郎の頬に飛(fēi )んで(📌)来た(😕)。しか(🧠)し、次郎(láng )の両(liǎng )手が狐(🉑)の顔に飛びかかったのも、(🚺)ほとんどそれと同時だっ(🚎)た。
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