フェラ 動画《フェラ エロ》2行目ライン
フェラ エロあらすじ
この瑞巌寺の近(jì(👕)n )くに雄島おじまと(🛬)いう小さな島(dǎo )がありまして、いくつか(🍘)の洞穴(🥘)ほらあなが海にむ(♌)いたところ(🌫)に(🕟)隠(yǐn )れています(💦)。昔の坊(🕰)さん(😰)たちが(🤹)来(🍊)て座(zuò )禅ざぜんをした(🏘)跡(📉)だと(🔹)聞き(🔴)ま(🌤)す(🎛)。あそこにもここに(🏾)も(📬)というふ(♋)うに、(🏺)その洞穴(🏕)ほらあな(🈁)が続いています、中(zhō(🏸)ng )には、岩壁(💭)に(🚜)むかい合って静(🎎)か(✋)にす(👄)わるため(⛪)に、(📯)坊(fāng )さん自身の手で(🧑)造(🈵)り(🛅)かえたかと見え(⏯)る(💞)ほど、そまつながら岩屋の形(xíng )を(✴)そなえたと(😙)ころもあり(🏸)ます。あまり取(🐲)りつくろ(🚽)われた古跡(💠)なぞを見るよりも、(✊)かえって昔(⚾)のことがし(🚍)のばれるの(🍿)も、そう(🎵)い(🏤)うか(🍿)くれた(🚿)場(📒)所(🆑)です。そんなところへ行って立ってみます(🎖)と(🌒)耳に入(rù )る松風より(🥔)ほかに(👖)長く遠(🏃)いひびき(👳)を伝えるものもあ(🉑)りません。
ど(🛩)うでしょう(🥣)、こ(😄)んな(😢)朝寝(qǐn )坊にも早(✋)く目のさめる時が来ま(🐭)したよ(🈵)。気(🕠)がついてみると、にわとり(👾)は(⬛)暗いうちか(🦕)ら起きて(✏)生徒を呼ん(🚽)でいました。
六 わかめ売(🕟)り
六 わかめ売り
さて、明治(🏭)の御代みよ(🦎)となって(🧓)みます(😧)と、栗本先生たちが新しい(⌛)日本のた(🕤)め(🕑)にいろ(🐧)いろしたくをしておい(💨)た(🚞)こと(💽)が、あとになって(📦)わかっ(🥕)て(🆙)きまし(🏰)た。この国(🗓)を開き、世界諸外国(⏫)と(🥚)条約(yuē )をと(🚬)り結(jié )ぶ(🚵)という(🏅)こ(🏎)と(🔞)も、(😍)先生た(😬)ちのしたくし(📤)ておいた(🏨)ことです(🅿)。下しもノ関(wān )せき償金(jīn )の談判、横須(🤠)賀造(🚔)(zào )船(chuán )所(suǒ )の建(jiàn )築、陸軍(🚇)(jun1 )軍制(zhì )の改(🔏)革それらはみな(🥩)先(xiān )生(🥟)があ(🍃)の小(xiǎo )栗上野介らとともに力をあわせてした(🎂)くしてお(🦃)いた(🚔)ことな(🎮)のです。今(jīn )日(✈)横須(🤲)賀(hè )に(🚥)日(🏴)本の船を(🍄)造ったり(🖇)修(🖖)繕した(🥟)りす(💩)る所が(📪)あって東洋に(🧓)一(💏)つの名物のような(📩)ドック(🥅)があ(⛺)るの(🌖)も(🚑)、(🔜)もとを(🗼)ただせば(👿)先生(shēng )たちが(👹)徳川の世のあとし(🤥)ま(🐾)つをしなが(🍁)ら、よく(🕥)「しんがり(🛡)」をつとめて行ったその(😲)おか(🍄)たみで(🔠)はあり(🧥)ます(🚯)まいか。いったい、徳川の世の(🏭)末にあったこと(🙁)は大(dà )きな黒幕(mù )のう(🆕)しろ(🍟)にか(📧)くれてし(🍴)まって、その舞台の上で働いた人(rén )たちの辛苦もほねおりも現われ(⏬)ませんか(🚼)ら、世の中にそ(🧢)れ(🌸)を知る(⏯)ものも少(shǎo )ないのです。しか(🗡)し、先生は自(🧢)分(fèn )の(💚)手(shǒu )が(👖)ら(🌲)を(🍣)じまんするような人(rén )ではなく、どこまでも徳川(🤥)時代(🌗)の「(🌧)しんがり」として、本所(suǒ )ほん(🧀)じ(🐄)ょの(🍕)北(běi )二(èr )葉(yè(🌚) )町きたふ(🐍)た(🕥)ばちょ(🙎)う(🏭)とい(☔)う(🚬)ところ(🈚)に退き、髪の(😨)白くなるまで(🎭)徳川の世の中(zhō(🎵)ng )を見(🎻)送りま(🌗)した。
そん(🎣)なこ(🌌)とを半分ひとりごとのように(🈵)しながら、白鞘しらさや(🥨)をぬい(🔚)て見せました。においと言っていいか(🔙)、(🦍)ひびきと言(🥫)っていい(🌳)か(🌩)、わ(〰)た(🏐)しにはその刀を形容す(👡)ることもできませんが、見ているうちにこちらの心が澄(chéng )んでくるよう(👉)な作(🌰)で、ことに(🌪)力を(🖐)こ(💳)め(⛽)て鍛(duàn )えてあるその刀(dā(🏽)o )の(🐦)重さにはおどろかされまし(🐃)た。来助老(🕵)人はその年に(📀)なっ(📘)ても、物を学ぶ心の衰(shuāi )え(⬅)ない(🕷)人(🍇)とみえ、刀鍛冶(🔵)と(🤐)は言(😆)(yán )いなが(💞)ら『(⛔)輿(⏪)地志(zhì )略よちしりゃ(🚴)く』のよ(🔥)う(💗)な(🎩)地理書をそば(👹)に置い(🐴)て、(🔃)世(shì(😀) )界の(😽)こと(📇)を知ろうとしていると(🍆)ころも(❓)ありました。老(lǎo )年にな(📂)ってもこんな(🐁)人(🛎)もある(🤖)かと、そうわたし(🧡)は思い(🕕)ました。
その時(shí )、老人は(⛳)日ごろ書(shū )きため(🥝)た自(🏓)作(zuò )の和(hé )歌や発句ほっくを持(chí )ってき(🐾)てわた(💋)しに見せてくれました。じょ(🔋)うず(🎾)とは(🛀)言(🕵)えないまでも、正(🏽)(zhèng )直に思いを(🎿)のべたも(🤡)のでした(♊)。おそらく、百(bǎi )姓を相(xiàng )手(🏁)と(🏢)しての長い(🗃)鳥居川(chuān )村の(🆖)いなか暮ら(🔲)しが、(💛)そんな和歌とも(🧝)なり、発(fā )句(🐲)(jù )と(🐰)も(🔝)な(🗼)ったので(🦂)しょう。わた(❤)し(📟)はまたこの来助老(lǎo )人が筆持(chí )つ腕(🛎)に重い(✊)石をしばりつけるほどに(🥘)して書道(dào )のほうに(🦔)も工夫を積んだ人と聞いて(🐜)いまし(💢)たから、何か(📿)記念(🌲)(niàn )に(🍫)書(🦀)いて(🔍)ほしいと(🤑)頼みま(😜)した(👫)。老人が言うには、自(zì )分(fèn )は無学なも(❓)ので(🦗)あるから、書い(👜)てあげるような文(✴)句(jù(🍟) )も胸(xiōng )に浮(🧣)かばないが、こと(🎹)ばさえ選んでくれるなら、よろこんで引(yǐn )き受けるとのことでした。そこ(👎)でわ(🚨)たしは日ごろ(❗)暗誦あん(🐎)しょうす(🏤)るく(🐶)らい(🦂)に好(hǎo )きな古いシ(📌)ナ人(⛔)の詩のことばを選んでおくりましたが(🔬)、やがてそ(🍪)れができたといっ(🏄)て届けてくれたの(🍈)を(👽)見(jiàn )る(📑)と(🥝)、じ(🥫)つ(😈)にみごとな(🚟)筆で、これに(🏹)もわたしはおどろ(🏘)か(🌅)されま(📄)した。
六 (🐴)古(🏕)い茶わん
あの(🧕)シナのほ(🎛)うで清(🔡)仏(🚪)しんふ(⤴)つ(🏓)戦(🐗)争が(😡)あった後、フランス(🛌)兵の用いた軍(♿)馬は日本陸(🐡)(lù )軍省に(📿)買い取られて、海(hǎi )を(🚁)越し(🌤)て渡っ(📳)て(📻)来(🅾)(lái )たとの(🤘)こと。その中の十三頭が種馬(mǎ(😰) )として(🐆)信(xìn )州へ移(💰)されたのです(💈)。気象の(🧛)いさましい「アルゼリ(🌑)ー」(💺)種の馬が(👲)南佐久の奥へ(🦋)はいっ(🚄)たのは、その時(🌓)のこと(👠)で。今日ひと口に雑種(zhǒng )ととな(〰)えているの(🈹)は(🐰)、そ(🕋)の「アルゼリー」(🛠)種(zhǒng )をさしたもの(👰)と聞(😩)きます。そ(🎅)の後(🛒)、米(🔠)国産(chǎ(🙇)n )の(✅)「浅間号」(🎟)という名高い種(🈷)馬もはい(💗)りこん(🎗)だそう(👞)で(🥤)す。そ(⚾)れから次第(👇)に馬(mǎ )の改良(liá(😽)ng )とい(🏚)うこと(🎐)が始(🈲)まる(🌘)、(🤬)馬(mǎ(⛔) )市(💩)う(🌪)まい(💐)ちは一年増(zē(🍄)ng )しに(⚪)盛んになる、その(👎)うわさ(🚖)がなにがし(🍲)の(🥖)宮殿(💍)下のお耳(🌖)にまで(🏰)とど(🔃)くよ(🐖)うに(➰)なったとか。殿下は当時陸軍騎(qí )兵づ(🙀)き大佐で(🎆)、かくれも(🍆)ない(🥁)馬(🍈)好きでいら(🧙)せら(🗨)れるのですから(⏰)、(🏝)御(♐)寵愛(ài )ごちょうあいの「ファラリ(🍉)ース(🏯)」というアラビヤ産を種馬として南(ná(📸)n )佐久(jiǔ )へお(🥏)貸し付(🔷)けになります(🥍)と(🛹)、(📿)人(🚞)(ré(📐)n )気(qì )が立(⬆)(lì )ったの立(💄)たないのじゃあり(🕤)ませ(👩)ん。「(🛐)フ(✖)ァラ(🌦)リース(🧓)」の血(🍩)を分けた馬が三十四(sì )頭という呼び声(🥅)になりました(🧐)。殿下はお喜びのあまり、ある年の秋(🔵)、野辺山のべやまが原はらへと仰(📬)せい(🍺)だされたという話が残っ(🔬)ています。その(🦂)時(⚓)は四(sì )千(🥪)(qiān )人あまりの男や(🏛)女(🥌)(nǚ )があの牧場に集まったと聞(wén )きます。馬も三百(bǎi )頭(tóu )ではきかなか(🤯)ったそうで(😋)す。海の口(🛃)村はじま(🔍)って以(🚪)来のにぎわ(💶)いで(🎧)あったとのこと。
わ(📵)たしはう(⛪)ずらのように小さくなって、(💽)雪の(🤚)ふ(📗)りうずめる山里の家の窓(chuāng )でよく本(🧤)を開(kā(🔷)i )きました(🤣)。軒ばのつら(😿)らは剣(🌛)(jiàn )つるぎのよう(😧)だとも言っ(😾)てみたく(🥅)、(🅿)その長(zhǎng )さ(📁)は(🎡)二尺に(🚞)も(👝)三尺にも及び(🎢)ます。最初の一冬(🚾)はわた(🥠)しも(💑)こごえ死ぬかと(🤰)思うほど、おおげ(🏒)さに言(👁)えばそんなに(🐣)寒く思いまし(⬅)たが、でも一年暮らし、二年暮(mù )らしするうちに、ずっとわたしのからだには「抵抗力」というもの(🆚)が(🚢)出(🏎)てきま(🏂)した。わたしはきび(🔔)しい寒(🚥)さを恐れないで、塩のよ(💲)うな雪(xuě(🔋) )が飛(fēi )んでくる(👭)中(😐)を走り(💒)回り、山国の冬(🎶)の楽しさ(🔏)を知るよ(🏞)うに(🍠)なりまし(🔘)た。わた(💵)しの教える学生たちは(📇)町(dīng )に住むもの(🍘)ば(🚰)かりでな(❎)く(🕳)、かなり遠くの村(cūn )から学びに来る農家(⏮)の子弟(dì )もありました(🌠)が、それら(💋)の青(🎋)年は一(yī(💻) )里も二里も(🚢)ある雪(xuě(🆕) )道を毎日平(⏱)気でかよっていました。
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