九 玄関番
そんなことを(🌵)半(bàn )分(fèn )ひとり(🛢)ごとのよ(📇)う(🍒)に(💝)しなが(📺)ら、白鞘し(🕛)らさやをぬいて(💐)見せました。にお(😷)い(🍎)と言ってい(🌟)いか、ひびき(✊)と(🤐)言っていいか、(🍹)わ(♑)た(🦓)しにはその(🔹)刀(👽)を形容することもできませ(🍭)ん(🗳)が、(🥟)見ている(🛫)うちにこ(👶)ちら(🍅)の心(🍰)が澄んでく(✳)るような作で、こ(🏚)と(🎷)に力を(🐖)こめて(🗜)鍛えてあ(😵)るその刀(dāo )の重(chóng )さには(🥔)おどろ(🆔)かされ(🚕)ました。来(🐡)助老人は(😻)その年(🌺)になっても、(🔣)物を学(🌟)ぶ心の衰(🛴)えない(🈺)人とみえ、刀鍛冶(😥)とは(🛍)言いながら『輿(🐌)地(⛺)志(🌅)略よ(🤥)ちしりゃく』の(🚦)よ(🔝)うな地理書をそばに(😛)置(🎠)いて、世界(🔦)のこ(🕰)とを知(zhī )ろ(💐)うとしているところもあり(🚒)ま(🔄)し(🧓)た(🗾)。老(🗯)年にな(🐓)って(🕳)もこんな人もあるかと(🐰)、そうわたし(📿)は(🏤)思いまし(⏩)た。
この(🤓)瑞(⛸)巌(🐦)寺(sì )の近く(🈺)に雄島(dǎo )おじまという小さな島がありまして、いくつかの洞穴ほらあなが海にむいたと(👞)ころに隠れています。昔の坊さんたち(🥇)が来(lái )て座禅ざ(🔵)ぜ(🚽)んをした跡だと聞きます。あそこにもここにもというふうに、その(🐫)洞穴ほらあなが続いています、中(🍙)には、岩壁にむかい合って静(🌒)かに(🖋)すわるため(❣)に、坊(🚪)さん(🎼)自身の手で(✴)造りかえたか(☕)と見えるほど(👁)、そまつな(🤨)がら岩(yán )屋(🐡)の形(xíng )をそなえたところもあります。あまり取りつくろわれた古跡(jì )なぞを見(jiàn )るよりも(💚)、(🧦)か(👬)えって(🚾)昔の(🎹)ことがしの(📬)ばれ(🌁)るのも、(😄)そういう(⏪)かくれた場所です。そんなところ(🌟)へ行って立ってみ(🛋)ますと耳(🚯)(ěr )に入る松風(fēng )よりほかに長く遠いひびきを(🎯)伝(🤝)(yún )えるものもありません(😇)。
皆(🤭)さ(🛬)ん(♋)はど(🕝)こかで海鳴(👝)りを聞(wé(🌪)n )いたことがあり(🚶)ます(🔽)か。古い(👬)ことばに潮騒(🌼)(sāo )し(🕉)お(🎻)さいと(✖)いう(📹)のが(♍)あり(❓)ますが、海鳴りはその音でしょう。海の荒れる前か(🕟)、あ(🏗)るいは海(hǎi )の(🈚)荒(♎)(huāng )れたあと(🆔)かに、(🏄)潮のさわ(🍺)ぐ音でしょう。それは大きなほ(🦒)らの貝でも遠くのほう(🚧)で吹(🍾)き鳴らしているような(💩)音です(💝)。びっくりするような海(hǎi )の声(🌦)で(👍)す。わたしも東(🖋)(dōng )北の地方へ(🖕)来(😏)て、初めてあんな音(⏬)を耳にしました(🔯)。
そ(🏸)の(🌬)時で(📿)す。わ(👥)たしはがけのわ(❇)きにおっ(📷)こちて(🍛)いる小(💍)石(🅱)を拾い(🏣)あ(🦄)げ、それを谷(gǔ )底(🤠)のほうへ投げてみて、(👕)うらないごとを試みよ(💓)う(📅)と(🏌)し(✈)ました。まだわた(🦊)し(🖥)も(👎)若(♉)か(🏹)っ(🕐)た(🧞)ものです(😅)から、もしそ(👩)の小石が川の(💞)水にとどい(🙋)たら、自分でこう(➿)と(⛄)き(🧓)め(🚶)ておいた前途(🕚)の目(mù )じる(🍺)しを変(❤)(biàn )えずに進も(🈸)う(♑)、も(🏆)しま(🐟)たそ(🌼)の小石がと(🔩)どかなかったら、自(✅)分(🐼)(fèn )の畑にはな(💻)いものと思(😷)って、好きな道も(🧤)あ(🈯)きらめよ(⬜)う、そ(🍑)んなふ(👃)うに思い迷(🚈)っ(🏧)たの(⛔)です(🚅)。と(🍽)ころが、(🐽)どう(📑)で(🔞)しょう、わた(🗂)しの投げてみた小(xiǎo )石は(🎨)、一つは川の手(👚)前(🈯)に落(luò(🍦) )ち(🌸)、一(🤸)つは(🎐)川の(😥)中(🍢)(zhōng )に(🤞)落(🚄)(luò )ち(🌫)て、自分ながらどうし(🤡)ていい(🌿)かわ(🈺)からなかったこともありましたよ。
ドイツ(🍟)のハイネ(⏲)という人が(🍲)先輩(bèi )ゲ(📌)ーテを(👧)たずねた時のことは、ま(👻)だわたしの若かっ(🙀)たころにある(😅)書物(wù )の中に見つけておいたこと(🎍)なので(👀)すが、あの話は(🏤)今(jīn )だにわたしの(🌤)胸(😮)に浮かんでき(🏾)ます。若かった日のハイネはあの(📳)先(xiān )輩を(✊)たず(🥀)ねる時(🚷)(shí(🤱) )のことを胸に(🎮)描(miá(🥄)o )きま(🥇)して、も(💛)しゲーテに会(huì )う(👅)ことがで(🔳)きたら、あのこ(🦌)とを(💷)話(huà )そ(🚪)う(📰)、こ(⏰)のことを話(🥦)そうと、いろい(👐)ろ思いもうけながら(🎺)長い冬の(🥐)夜(yè )を送ったこ(⛎)ともある(🥅)そうです。さて、会ってみると、先(🚽)輩(🔕)(bèi )はただサク(🔪)ソ(👞)ニ(🌻)ーの梅(méi )のうまいこと(🐅)を(🈴)ハイネの(🔫)前に言い出(chū )して(📸)、え(🚃)み(🤪)を浮(🙌)かべて見せただ(🎱)け(🚙)であったと(✖)いうことです。
九 玄関(wā(🥋)n )番
それもそのはずで(😯)す(💫)。あれはた(🐣)だ(🦈)の俗謡(yáo )でもなくて、古(📭)い(🚸)歴(lì )史のある朝鮮(🌒)(xiā(🔦)n )征(🌕)伐のおりの凱旋(👡)がいせ(🚝)んの(🙋)曲だと聞(🎡)(wé(🌮)n )きます(😏)。おそらく(💐)、(👫)昔(🅾)の(🕗)仙(xiān )台(tái )武士(shì )は軍いくさの旅から帰って来て、たがいに祝(zhù )いの酒をくみ(🐬)か(♎)わし、手拍子(⛪)でも打ちな(📥)がら、心(xīn )ゆくば(🚕)か(🍉)り(😼)あの歌を合(hé(🧐) )唱し(🧣)たもの(🙅)であり(🐭)ましたろ(💄)う。陣中(zhōng )の(🍢)着物(🚤)(wù )も(🚭)解き、重(🌝)い刀(dāo )もわ(🏛)きに置いて(🐙)、ふたたび(🛌)妻子に迎え(🦐)られた時のよろ(🚆)こ(🌮)び(🔞)は、い(🕛)くら歌(gē )っても歌いつ(🐴)くせないよ(🤜)うなものであ(🏂)りまし(💫)たろう。
(🤮)人(🐍)の世はふしぎなものです(💼)ね。その時(shí(🖋) )わたしが木村先生を(🤬)おたず(🏧)ねしな(🔐)かったら、小諸(🆙)義塾こもろぎじ(🧔)ゅくの(🛬)あることも知(🚮)らなかったでしょうし、先生の教育(👰)事(shì )業(yè )を助ける(🚏)ようにとのご相談(⚓)(tán )も受(shòu )けなか(🕴)ったでしょう。わたしはよ(📔)く考えた上(shàng )でとお答えして、い(🐽)ったん東京(📨)へ帰(😖)りま(🤞)した。ただ先生(🌵)のような人が小(🙋)(xiǎo )諸あたりに(🐺)退いて、(😢)学(xué )校を建て、(🔓)地(dì )方の青年を相手に田園生活というも(🌶)のを楽(🕷)しんでお(🐎)られるの(⭕)をゆか(🎒)しく思った(🍚)ことでした。
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