「僕(📲)、馬(🏻)田と同(tóng )じクラスですから、毎日(〽)いっ(🔗)し(⬛)ょに帰ろ(📨)うと思えば帰(🆗)れるんで(🥒)す。」
(🎖)次(🍳)郎はだまっ(👣)て(🚾)朝(⭕)顔(🎒)の鉢に(🤾)眼をやった(🤠)。しぼんだ花が、だらりと、(🖇)つるにくっついているのが、いやに(🛵)彼の気持をいら(👽)だたせた。す(🚠)ると、
「義(✏)兄にいさんは(🥦)?」
次郎は(🔗)すこし顔を(🛹)あ(🗄)からめ(🕳)た。が、すぐ思(sī )い(🎴)つ(🥞)いた(💫)よう(🛂)に、
「血書(🥎)の(🥑)ことが気になるのか。」(🧓)
(📰)次郎は、学校のこんな様(💿)子を、終(zhōng )日(🛡)いかにも淋しそ(🚻)う(🕖)に見守(💽)っ(📑)ていた。彼(bǐ )は、花山(shā(⏩)n )校長の(🙌)鼻の移(🔋)動の(🌅)話をきいてもほと(🧤)ん(📨)ど笑(🔯)わなかった(👰)し、(⬇)森川の「(👏)教員適性(🕷)審査採点表」を見(👠)(jiàn )た時(shí(㊙) )には(🚣)、むしろ(❓)にがい顔をし(😏)て、ひとりで校庭(tíng )に(🤑)ぬけ出したほどだ(🥓)った。ふ(🕗)だんから、彼は(🙂)そう(🎼)出(🧀)(chū(🦂) )しゃばる方ではなかっ(😢)たが、それでも、校(xiào )友(yǒu )会の委(wěi )員会などでは(👦)、(🔥)新賀や(📄)梅本と共(👔)にか(😂)な(🎏)り意見(jiàn )を(🍤)発表(⏺)す(🍕)る方(💫)(fāng )だった。それが昨日(👥)以来(😎)、まった(🚝)く沈默を守(🌩)りつづ(🔺)けている。き(👘)ょうはことに(🐞)新(😽)賀や(🚗)梅本に対して(🍀)もあまり口をきかない。今(😹)(jīn )朝あたりま(🏠)では、誰(⛳)もそれを気にとめなかったのだが、み(⏮)んなが笑うときに笑いもせず、また先生(shēng )た(🕸)ちの品(pǐn )定めや、事(🔚)件(jiàn )のこれから(🥉)の成(⚪)行き(🦀)について、みん(🤑)な(🈁)が(🗓)非(fēi )常(chá(🥂)ng )な関(wān )心をもって話(huà )し(🎽)あっているのに、(🙌)自(zì )分ひ(📝)とりで校(⛄)(xiào )庭を(🔞)ぶらつき(📨)ま(📃)わったりしてい(🐢)る彼(✈)の様子が、いつまでも周囲(tō(🏏)ng )の注意をひ(🎾)かないで(❔)いるはずがな(🐰)かった。しか(🚼)も彼(🌳)が、同級生(shēng )の(🐋)大部分が(🌄)ま(☔)だ朝倉先(🎟)生(🎂)の顔も知らない(🉑)一(yī )二(🐪)年の頃から、室(shì )崎事件や宝鏡先生事件を通じて先生から大(dà )き(📨)な感化(huà )をうけ、そ(🌚)の後、白鳥(niǎo )会の一員(yuán )にも加わって、先(💎)生の心酔者の(🗣)中で(🌧)もそ(🛬)の第一人者になっ(💤)て(⛺)いることは、誰でも知(🛎)っているこ(🌶)と(🌼)である。こんな(🏳)時こそ彼はみんなの先頭(🕶)(tóu )に立(👙)っ(🎼)て活(😏)動すべきではないか。そう(🏣)した考(kǎo )えが、一(💱)般の生徒たち(🍚)の頭に浮んで(💾)来るの(🌜)はごく自(zì(👮) )然で(💱)あった。
「(⚓)そうい(🤱)え(🤖)ば、昨日本(🕚)田は、変に人の顔(👱)ばかりのぞきなが(🐢)ら血(xuè )判をしていたが(🏥)、ひ(🚭)ょっと(🍾)す(🎱)ると血(🛩)判(✍)をごまか(📤)したん(🚒)じゃない(🍖)かね(🗄)。」
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