漫画《無料 アゲサゲ》2行目ライン
無料 アゲサゲあらすじ
次郎は、(🐴)そん(😝)な実例があるかどうかはよく知(zhī )ら(🖨)なか(🦏)っ(🍝)た。し(🔣)かし、敏子の(🎎)言(♎)っている意味はよく(🏉)わかった(☔)。そ(🎄)して、そうであればあるほど、いよいよ(⚫)馬(mǎ )田(🙈)を許し(🚖)ておくのが不都合(hé )だと(🤖)い(📛)う気がした。
(🙌)みんなの頭(tóu )には五(📦)年まえの雨天体(💕)(tǐ )操場に(⛳)おける恐(😊)ろし(😆)い光景がまざまざとよみがえっ(🖍)て来(🦂)(lái )た。その時(shí )の(🥓)次(cì )郎(🤾)の英雄的(de )な(🔐)態度は、忘れようとし(💱)ても忘れられな(🗝)い記憶(yì )である。また(🤖)、これは(💑)み(🔱)んな(📭)が実際に(💛)見たわけではなかったが(🎿)、「三(sā(🏪)n )つボタ(🐙)ン」という綽(🎟)名(mí(🔈)ng )の(🐓)あった始末に(🤥)おえな(👬)い五年生(⛷)(shēng )の室(shì )崎を相手に、次郎が死物(wù )狂いの喧嘩をや(🚶)って少しもひけをとらなかったという話は(😂)、(🚮)あまりにも有(yǒu )名(🐆)であり、雨天(♿)(tiā(🐿)n )体(🎁)操場の記(jì )憶(yì )とともに(🔳)、(🥓)自然、それ(🔶)もみ(💗)んなの(📬)頭によみ(🌱)が(🚉)えって来な(🤑)い(🚚)わけ(⏫)はなかった。
「でも、いい(👄)かし(💹)ら、こ(😠)ちら(🔔)は？」
「知って(🌇)い(🛵)た(🍁)さ。」
と、敏子は、ちょっと間(jiā(⚓)n )をおいて、
次郎はすこし顔をあ(🐼)から(🗞)めた。が、(📳)すぐ思(🛠)いついたように、
その時、(💓)教員(🛣)(yuán )室(🐐)との(🔯)間の戸がが(💲)らりとあいて、教頭の(🗣)西山先(🤣)生が(🐫)はいって(🌹)来(lái )た。西山(shān )先(🕳)生(🈷)は、(🤓)三(sān )角(💨)(jiǎ(🌎)o )形のまぶたの奥に小(🐓)さな(♿)眼をいつも鋭(duì )く光(🦗)らせ(🖕)ている(♊)先(xiān )生だったが、この時はいやににこ(🦖)にこして(🏨)いた。手(shǒu )に小(🖨)さな紙(🍒)片をもってい(🌬)たが(🌾)、それを默(mò )って校長(🦍)(zhǎng )に渡(dù(👒) )すと、すぐまた教員(🕣)室の方にひきかえ(🍻)した。校長はその紙片を見て何度もうなずい(😜)た(🦅)。そして、それをもみく(🏈)ちゃ(👎)にして机の下の(🥩)塵籠ちり(🤩)かごに(📥)なげこむと(🛀)、今までとはうって変った落ちつき(👔)ぶりを見(jià(🍒)n )せ、ゆったりと(🏽)椅子に(🍈)腰を(🉑)おろし(🚜)ながら(🍏)言った。「そうむきになる(📊)こ(🥥)とはない。私はさっ(🍤)き(🛠)も言(🔼)ったとおり君(💜)らの気(qì )持には(🚄)十(📍)分(fèn )同(🤓)情し(🦌)ている(💢)んだ。君ら(🌖)が血を流して書いたものをまる(📒)でむだにするなんて、第一(😼)(yī )、(🏧)人間と(🎛)してそ(🖕)ん(🐚)な(🆘)こ(🕺)とが出(💝)(chū )来(lái )る(🔤)ものではない。幸い今日(rì )は県庁(tī(🛷)ng )に出(🔛)掛る用事も出来た(🏔)し(♿)、知事閣(gé )下に(🔤)直(zhí )接(jiē )お(📳)目に(📞)かかれる(💉)か(🛡)どうかはわから(🥏)な(🤗)いが、学務課(🏬)ま(⚫)でにはこの(😨)願書を必(bì )ず出しておくよ(🏸)。それで、(🍵)今度は(😇)私(⏮)の方(🍭)から君らに(🥫)願っておきた(⛵)いが、どうかみん(✨)な(🔎)が落ちつい(🎀)て教室に出(chū )るよ(🏟)うに(🧜)してくれたまえ。変(👊)に(💐)さわい(📵)だりして知(🕣)事閣下の面目をきずつけるような(👾)こと(⚓)になっては(⬅)、何も(📻)か(🔜)もぶちこわしになるんだから。いいかね(➡)。
道江は敏子(zǐ )を見て言った。
「あたし、そ(🚓)ん(🚂)な(🥒)こと出来(lái )ない(⏫)わ。」
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