「だから、よけ(🦒)い偉いんだよ。」(🚩)
「どうせ(🎎)やる以(🙉)上は、堂々の陣(zhèn )じん(♐)を張って、だら(🎬)し(🤨)のない今度の五年生(🚿)(shēng )を反省させると(🔗)ころまで(🏄)行くんだな。」
「默ってな(🎷)んか(📍)いるもんか。」
「そ(👴)う(🧢)か。で、どう(🚍)するんだい、これから?」
方々で賛成(💂)の声(🚤)がきこ(♿)えた。
大沢は、しかし、そう言ってしまう(🦍)と、
「本(✔)田の手(🚷)に(🦏)は負えんのじゃ(💂)な(📱)い(🌀)か(✒)ね。」
「元来、正義(🖼)は(🤽)階(jiē )級に(➰)ある(🛄)ん(🏞)じゃない(🚱)ん(🚗)だ(🈵)。ど(👿)んな階(jiē(💅) )級にだっ(🌉)て、正(😈)しい人(🖤)も(🤩)いれば、(👒)正しく(🔤)ない人(rén )もいる。正(🦓)義は(🔆)、(📱)それをもっている一人一人の胸にし(🀄)かない(🤺)んだ。五年生(🕒)(shē(🐝)ng )は(🕣)五年生なるが(👥)故に(👊)正義の持主ではない。同様に(👣)僕らも、四年生(⛵)なるが故に正義の擁(😻)(yōng )護(❌)者(📇)(zhě )だと(🎧)主張(🛵)(zhāng )するわ(📊)けにはいかない。四年生(💂)と(🥡)か五(🕖)年生(shē(㊙)ng )と(🏋)かいうことは、要するに正義とは何(hé )の関係もな(🏠)いこ(🛥)となんだ。それを(🗞)いか(👓)に(👱)も(👧)関係があるかのように思(🎇)い(🙄)こんでいるところに、この学校の病根(gē(🎨)n )があ(👺)り、校風のあがらない大きな原(yuán )因(yīn )があるんだ(🎸)。この学(xué )校で(🧥)は、上(🔚)級の名(🖤)においていつも(🥠)正(🌅)義が(🗝)蹂躙(lìn )じゅうり(🚮)んされて(🏎)いる。現(xià(⬆)n )に本田の弟の(🈴)場合がそれ(💫)だ。僕(pú )はもう(💜)一度はっきり言う、正(zhèng )義は階級になく(🍁)て(🧥)人(rén )にあるん(🥇)だ。もしそうでなければ、全校一致(zhì )も期(qī )待(☝)(dà(📡)i )出来ない。そ(🥐)れが期(🐊)(qī )待出来るのは、正義(🎪)が階級の(💕)独占(💥)物(wù )どくせ(👡)んぶつでなくて(🏩)、(💊)何人(⭐)の胸(xiōng )にも宿り(🏍)うる(🌙)か(🥦)らだ。だから僕は、同(🏈)級生の団(tuán )結よりも、(🤥)正しい(🥢)人の(🕹)団結(🎲)が先(xiān )ず必要だと思う。僕は四年(🕔)(nián )生を愛し、五年生(⏮)を憎むために、本田(🔜)の弟(🧖)をバッ(💝)クし(🌧)ようと言う(🤟)んじ(🛳)ゃない。僕は学校(xiào )全(⛷)(quá(📫)n )体を(👝)愛するんだ(🤹)。学(xué )校(xiào )全(🚚)体の(🛎)正義(yì )を(⏩)愛する(🤯)んだ(🤧)。その(🚸)ために(🤷)は、本田(🔍)の(🕥)弟のよ(🐡)うな(🔁)、不正に屈しない魂をあく(🛩)までも擁護(🎨)し(🕺)な(🧝)ければな(⛎)ら(👒)んのだ。問(wèn )題は、四年生の権(🤕)威がどうの、(🚎)名誉がど(📗)うのとい(📐)う(🏎)ような(💁)、そん(🌬)なけちけ(⏺)ちした(🕧)ことにあ(🀄)るんじゃない(🍑)。大(📮)垣校長(😢)の謂いわゆる大慈(cí )悲の精(jīng )神(shén )に生き(🍔)、全校の正義(yì )を護ろうと言う(🦄)んだ(🖇)。おれの(🕓)言ったこと(🈯)を(🔲)誤解せんようにしてくれ。」(👉)
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