「第五室(✒)です。僕(pú(🧀) )ぼくたちで、最(zuì )初(🛀)にこ(🏼)こ(🏀)を(🏰)受け持(🔉)つこ(🧜)とにした(⭐)んです。」(🌭)
と、(🚕)みんなにきこえる(🎑)ような声(shē(🦉)ng )で(😊)言い(🔁)な(💆)がら、教壇(🛎)きょうだん(🈁)をお(🤳)りてかれのほ(🕊)う(🛂)に近づいて来た塾(📩)生(📅)があった。飯(fàn )島である。次(🏽)郎(láng )は思(sī )わ(😹)ず(⛓)苦笑した。何かむか(🎖)むかするものが、胸の底から(🌊)こみ(🗯)あげて来る(👾)よ(🥤)うな気(qì )持ちだった。しかし、かれはし(👁)いて自(zì )分(🌵)を(🌑)おち(🌋)つけ、
次郎(lá(😍)ng )が入り口に(🧖)立って様子をながめていると(💺)、
(🍅)次(⬜)郎(láng )は吹(chuī )ふきだした(🚷)い気持ちだった(🛳)。同時(🆎)に、(👒)心の(😑)中で思(🚹)っ(👍)た(🌱)。
かれが(🎯)、便所(📹)に通ずる廊下の角をまが(⬇)る(😦)と、(🍪)一(yī )段さがった入(rù )り口(kǒu )の(👌)たた(🔱)きの(🕔)上(🚭)に立って、(♒)何かしきり(📝)と声高(🅾)こわ(📷)だかにがなりたてている一人(🏋)の塾生がい(⛳)た。見(jiàn )ると、飯島好造だった。
「ぼく…(🤝)…もっと……考えてみます。」
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