(🔗)そ(🌮)れには、組織(🎑)や、講義(🍐)科目や(✌)、諸(🙁)(zhū )行事の(🐽)時(🔥)間割な(📙)ど、必要な諸計画が一通り(🗯)な(🐢)らべら(🆑)れていたが(💅)、そのどの部(😀)(bù )分(🦅)を見ても(🐢)常(cháng )識から(😰)とびはなれたようなことは一つもなかっ(💤)た。塾堂(táng )と名の(🐘)つくところでは、そ(🎆)のころほと(🔛)んど(🚈)つきもののよ(👤)うに(🚳)なってい(👐)た「みそぎ(👵)」と(🥒)か、「沈黙ちん(🔂)もく(❇)の労働(dòng )」とか、およそそ(⏸)ういった(🗜)、(🏣)いわゆる「鍛練(liàn )た(🐭)んれ(💇)ん」的(de )な(🛳)行(háng )事(😳)(shì )が全く見当たらないのは、むしろ(🥞)みんなに(💔)は、ふしぎに思(⚾)われたく(🍈)ら(⛄)いであ(✨)っ(🥗)た。五(wǔ )時半起床というのが、二(🐫)月の武蔵野むさし(✡)のでは、ちょっとつ(🔞)らそう(🥀)にも思えたが、それも青年たちにとっては、決し(📵)ておどろく(🏈)ほど(🆖)の(🍆)ことで(🌶)は(🕞)なか(🧥)った。むしろかれらをおどろかした(🖖)のは、生(shēng )活にうるお(🐻)い(🎶)を与(yǔ )あ(⛳)たえ(🈺)る(🛐)ような(🔭)行(📽)事(shì(🐎) )が、かなりの程度に(🌑)、織おりこまれていること(💶)であ(🏙)った。とにかく(🚆)、見る人が見れば、日(⛵)常生(😰)(shēng )活を深め(⏺)高める目(mù )的で、すべてが(😞)計画さ(⛺)れているということ(🏩)が明らかであった。
「ぼくたち、(⛲)学生時代(😽)の学寮(liáo )がくりょう生(shēng )活(huó )を自(zì )治だなんていって(🐡)、いばってい(😚)たもの(🥒)ですが、本気にやろう(🎪)とすると、実際(🏙)むず(🦏)か(🕰)しいもので(🛒)すね。」
「やはり強制(zhì(🤮) )が必要だというのか(🐂)ね。それじゃあ(🙆)話は(🗃)また逆(nì )もど(🏙)りだ(👹)。」(🎹)
「最初の朝にして(🗃)は、め(🍩)ずらし(😦)いことだ(🐊)った(💣)ね。時刻(kè )が非常に(⬜)正(zhèng )確(📇)だ(🥒)ったし、そ(➰)れに(👵)、打ち方(fāng )がちっとも寒そうでなかった。」
「そういうと(🍸)、ゆうべの室(💅)長選挙(jǔ )も何だか変だっ(📅)たぜ(🛷)。」
「そ(🐝)の心臓に負(🎣)(fù )け(🕤)て(🥘)、(🌒)い(✨)やいやな(👁)がら全(😥)(quá(🔤)n )員一(🤔)致(🐓)いっちの推薦すいせ(⛺)んをやったとい(🚣)うわけか。」(🧦)
そして、次(🌾)郎のほ(🥗)うをちょっとぬすむように見ながら、
「はあ。しかし、そ(🦖)れには、(🎀)先生のほうから(🗒)もいくらかの強(qiáng )制を加(🤵)えて(🕡)いただかな(😱)いと――」
「おそれ入(🎨)ります。では申しあげ(🍙)ますが(🏒)、実(shí )は国も(🌡)とにお(🥕)りま(🥩)したころ(🚾)、(💸)いつ(💠)も師(shī(Ⓜ) )匠しし(🗜)ょう(🤚)に、鐘(zhōng )をつくなら、鐘(🕰)を(🎁)仏(〽)と心得て、それ(🏻)に(🕎)ふさ(📸)わしい心の(🆑)つつ(🆙)し(🌒)み(💃)を(🔋)忘(wàng )れてはならぬ、と言い(💖)聞かされ(🤡)ておりまし(🍣)た(♿)ので(🌉)、今(jīn )朝もそれを思い出し、(📙)ひ(🍱)とつきごとに、礼拝(➿)ら(🚝)いは(⬜)いを(🥍)しながらついたまでで(⛱)ございます(🤶)。」
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