と、徹太郎はちょっと考(kǎo )えてか(🚤)ら、
「そうか(💑)なあ。しか(🎢)し(🏄)、僕たちが入学(xué )した(🎥)時(shí )のことを(⏳)考えて(🏞)みたまえ。五年(⬛)生の鉄(😄)拳制裁(cái )にびくと(🥄)もしないで反抗(💈)したのは、本(bě(🐬)n )田だ(👺)けだったぜ。」
次郎(láng )は(💾)、学校のこんな様(yà(😋)ng )子(zǐ )を、終日いかにも淋(♑)しそうに(👞)見守(🤦)っていた。彼は、花(huā )山校(xià(🛑)o )長の(🔝)鼻(👋)の(👵)移動(☝)の話(♐)を(🥐)きいてもほとんど笑わなかった(🍎)し(🕥)、森川の「教員適(shì(🍤) )性審査採点表」を見た時(⛲)には、(🚁)むし(🦌)ろに(⤴)が(⤵)い顔(✝)(yá )をして、ひとりで(🤯)校(🐆)庭(🌻)にぬけ出(chū )したほ(⏳)ど(🏧)だっ(💨)た。ふだんから、彼はそう(🎟)出(chū )し(😭)ゃばる方(fāng )では(🐉)な(🚅)かった(😏)が、それでも、校友会の委(🚺)員(📶)会(huì )などでは、新賀(🎻)や梅(📍)本(běn )と共(gòng )にか(🏝)なり意見を発表する(🈷)方(🦃)だった。それが(🆓)昨日以来、まっ(🗨)たく(💑)沈默を守(shǒu )りつづ(🎑)けている。きょうはことに(📛)新賀(hè )や梅本に対し(🎤)てもあまり口をきか(☔)ない。今朝(cháo )あ(🍕)たりまでは(🕺)、(🧐)誰もそ(🙀)れを気にとめなか(🐿)ったのだが(😆)、みんなが笑うと(🐗)きに笑い(🖕)もせず(🍺)、また先生(💖)たちの品(🔅)定め(🤦)や、事件のこれ(🔢)からの(🔞)成行きに(🏒)つ(⛹)いて、みん(🍥)な(🍒)が(🤙)非(💆)常(🧝)な関心を(📵)もって話し(👭)あっているの(🚋)に、(😧)自分ひとりで校(xiào )庭(tí(🌯)ng )をぶらつきま(🔝)わったりしている彼の様子が、い(🃏)つまでも周(zhōu )囲の(⛅)注(zhù )意(yì )をひ(🐓)かないで(🤮)いるは(🥧)ずがなかった。しか(🐃)も彼が、同(tóng )級(😟)生(shēng )の大部(🏖)(bù(💵) )分(fèn )がまだ朝倉(cāng )先(🥌)生の顔も知ら(🥍)ない一(yī )二年の頃から、(🌵)室崎(🚫)事件や宝(bǎo )鏡(jì(🐱)ng )先生事件を通じて先生から大きな感化(huà )を(📗)う(🍵)け、その(💥)後(🌵)、(💑)白(🐷)鳥(🌬)会の(🌋)一員(yuá(🍍)n )にも加(jiā )わって、(🥅)先(💮)生(shē(📜)ng )の心酔者の中でもその第一(🔔)人(ré(👫)n )者になっ(🔓)て(🍏)いることは、誰で(🏠)も知って(🐠)いる(📝)ことである。こん(🔆)な時こそ(🏬)彼はみんなの(💛)先頭(🚟)(tóu )に立って活(😫)(huó )動(dòng )すべきでは(😾)ないか。そ(📹)うし(🔱)た考(🛡)えが、(😁)一般の生徒たちの(🚎)頭に浮ん(🦋)で来るのはごく(👲)自然であった。
馬田は、また「ふふん」と笑(🍺)った。そして、
次(🥛)郎は返(✳)事をする代(dài )り(🥖)に、穴(➡)のあ(🖼)く(🕦)ほど馬田(🔬)の顔を見つめた。馬田は、(🎶)その眼(yǎn )に出っ(👄)く(🔰)わすと、ちょっと(🔫)たじ(😊)ろ(😁)い(🎴)たふうだ(🧣)ったが、口だ(🗳)けは元(yuán )気よく、(🍈)
「ふうん、(🤪)本(běn )田(🚡)か。……あ(🚩)いつはだ(🙌)め(💽)な奴さ。」
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