小(🀄)(xiǎo )使(❇)いの音吉が来て三尺四方ばか(💄)り(🤔)の炉(😫)を新規に築(zhù )つき上げてくれた頃、高瀬は(🕣)先生の隣屋(wū )敷(🚽)の方からこ(💜)こ(🤜)へ移(👹)った(🍹)。
誘うように言(🤘)(yán )う学士と(🏼)連(💆)立って、高瀬はやが(🍡)て校(👉)舎の前の石段を(🗾)降りた。
こう(🍲)歩(bù )き歩き高瀬に(🙌)話し掛け(❓)て行(háng )く(🤙)うちに、(👍)急(jí )にポツポツ落ち(🏺)て来(lái )た。学士(✳)(shì )は(🎚)家の方の朝顔棚だ(🥉)なが案じ(🎓)られ(🗽)る(💬)とい(🌺)う風で、(⛓)大(🥨)急ぎで高瀬(🤽)(lài )に別れて(🌴)行(🏸)った。
「お内儀さん、今日は何か有(yǒu )り(🤹)ますかネ」
と高瀬(🔆)に話した。奥さんはユ(🌋)ッ(🕗)クリ朝顔(🤗)を(🌑)眺め(🎚)られないという風(fē(📷)ng )に言(yán )ったが、夫(fū )の好きな花(😺)(huā(🥠) )に趣味も(🏓)持たな(🤱)い人(🍀)では無い(☕)らしか(👇)った。彼女は学士(💯)が植えて楽む種々いろ(🧕)いろな朝顔の変(biàn )り種の名前(🐥)な(🥅)どまでもよく(🍗)暗(⏱)記そ(🌕)らんじて(📅)いた。
「広(guǎng )岡(🔲)(gāng )さんも今(jīn )、上田で(💪)数学(xué )の(🐃)塾を開(kāi )い(🏻)てますが、(🏗)余程(ché(🈹)ng )の逆境でしょう……まあ、(💫)私(🍭)共(gòng )も先生に(💖)同情して、(🎟)いくら(🐈)か(🆚)の(🌄)時間を助す(🛅)け(🚃)に来て頂(dǐng )くことにしたん(👁)です……(🈴)そ(🔑)れに、君、吾々の塾も中(📍)学(xué )の設備(bèi )をし(🥊)て(😒)、認可(♎)でも受けようというには、肩書のあ(🐃)る(😞)人が居ないと一寸ちょっとこれ(🛀)で都合が悪い(🎥)からネ」
「私(sī )も(➕)一(yī )つ、先生のお弟子(zǐ(👒) )入(rù )をしま(🛂)しょう(🛃)かネ」(🗯)と(🌟)高瀬が(🚦)言った。
学士(🌲)は見送(♿)って、「あの(🔱)先生も鶏に、馬に、小鳥に、朝顔――(🔥)何(hé(🥀) )で(😡)も(⛷)やる人です(🎯)。菊の頃(🔗)には菊(🤜)(jú )を作るし。よ(👪)く何処(chǔ(🏺) )の田(🚏)舎(shè )にもああいう御(🚘)医(🌝)者が一人位(😹)はあ(💃)るもんで(💙)す。『……(🦌)なアに(🌞)、他(tā )の奴(nú(🔊) )等(🔐)やつらは、あり(🍙)ゃ(✏)医者(🛢)じゃねえ、薬(yà(🛌)o )売だ、……とても、話せな(⚪)い(🔥)……(🏥)』なんて、エ(👿)ライ(😔)気焔きえ(🛰)んだ。でも(🤓)面白(🏘)い気象の人で、近在へ(🏄)でも行くと、薬(🎷)代(dài )が無けりゃ(🏹)畠(tiá(🔆)n )の(🎊)物(wù )で(📙)も何(🏧)でも(✴)可いや、葱ねぎが出来た(🦀)ら提げて来い位(wèi )に言(☕)う(⌛)ものですから、百(🛁)姓仲間には受(shò(💒)u )うけが好い。奇人ですネ」
(Ⓜ)新緑の(➗)頃の(🔣)こ(🔣)とで、塾のアカシヤ(😠)の葉は(🏍)日にチラチ(🥢)ラ(🚕)する。薮(👀)や(🍮)ぶのよう(😧)に茂り重(🏤)なった細い枝は見(jiàn )上るほど高く延(yá(👰)n )びた。
「(☝)鞠(📁)まあ(👐)ちゃん(📆)は(🧝)ど(🔷)うした(🌓)ろう」と高(gāo )瀬がこの(💌)家(🏨)で生れた姉(🎷)娘のことを聞い(🤨)た。
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