「いつか生(🚎)蕃(fā(🐢)n )せい(🔛)ばんカンニング事(🤘)件の(💟)ときにも(😀)生(🍙)蕃(💞)は(🏑)手(🥑)塚の犠牲ぎ(🚳)せいにされたんだぞ(🎱)」
柳(🌐)は静(jìng )かに敵の(🏳)姿勢を見やった、そ(💽)う(🏩)して(🐱)美(🤐)しい(💜)ボディス(👋)イ(🍛)ングを起こ(🕢)した(📨)。のびのびとした四(sì )肢(🎏)(zhī )ししや胴(🍘)体(📮)のあざやかさ(📴)、さ(🐋)なが(📯)ら画に見るがよう、球が手(shǒu )をはなれた。五大(dà(🛰) )洲がバ(🐵)ット(🔼)をふ(🛍)っ(💉)たかと(🚶)見ると球(🦕)は(🖤)左翼の頭上(shàng )はるかに飛ん(🌘)だ、外野手(🎵)は(🔆)走っ(🌠)た、内野手も(🐑)走った(👁)、(🛶)陣営騒然そうぜんとみだ(🎚)れた、小原はあっけに(🍻)取られてマスクをぬぎ捨(shě )てたまま本(běn )塁(lě(👗)i )に立(🏾)っ(🌔)ている。
場内(nèi )には(🔶)たばこの煙が(🥨)もうもうと立ちこもって不(bú )潔な悪臭(chòu )が脳(🉐)を甘くす(🛑)るほ(🆑)どに襲うてくる、こしかけといってもそれはき(🏔)わめて(🦆)幅はばのせ(😣)まい板を杭(🛵)く(😏)いにうちつ(🍕)け(🛍)たもので(🏋)、(🏛)ど(💓)うかすると(☔)尻しり(🚟)がはずれ(🥤)て地(🖕)にすべりこみそうになる、それ(♟)を(⛵)支(👰)えているの(⏫)は(🚛)なか(🐩)なか容易な(🧝)こ(📅)とでは(🥄)な(🙄)い、な(🙈)ぜこんな不(🖌)(bú(🍫) )親切(qiē )な設(shè(⛷) )備をするかとい(🦍)うに、(🕒)三等席を不自(zì )由にしておくとお客はすぐ疲れて二(èr )等席に移るからである。お客を苦(kǔ )しめて金も(💻)うけをしよう(👑)という興(💱)行師の(📙)策略(luè )だからたまらない。
「だめ(🔂)だよ、つまらない」
「(♏)それは(🕟)最初(chū )からわかっ(😞)てる(📙)」と(🍺)先生がいった(🌨)、そうして「ボー(🍜)ル(🌇)をや(🚝)ると同じ気持(📣)ちで(🕑)学問をすれば天(🚽)下の大(😥)選手(🐘)(shǒu )になれ(♓)る(🌇)」とつけく(🚐)わえた。
「は(🕠)ッ(🧞)はッはッ」
「よし、そ(🆔)れで(🤦)きまった(🐩)、だがもしそれで(📐)も反省(💁)しなかっ(🍊)たらそのときに(🐠)はだれが(🚉)なんと(🚅)いっても(🎺)ぼくは(🛅)あいつを(🏁)なぐ(🍅)り殺すぞ」
実(🎏)際敵の走者(zhě )が第(dì )一第(dì(🍇) )二(èr )塁にある、少しもゆ(🌛)だんのならぬ場合である、かれは捕(〰)手のサインを(👖)見た、小(xiǎo )原はすでに青木を(🧘)あなどってい(🏑)る、か(⚽)れは第一にウェスト(🌙)ボー(⛴)ルをサイン(🥛)し(🥛)た、第(dì )二もまた……第(🙍)三(sān )には直(zhí )球である。それ(💼)は青木の予想するところであった(🙉)。
ふ(🚥)たりが草に座(🐴)っ(⬜)てかつ飲みかつ語ってるうち(🖨)に見物人は刻(kè )々こっこく(🔎)に加わ(✳)った。中学(🍟)(xué )の生徒(🐛)は制(🌼)服(👮)制(🚯)(zhì(⛲) )帽(😿)整(🎢)然(👵)とうち(🍜)そ(📃)ろ(🏍)う(🎰)て(🥛)一(🙁)塁(🕚)(lěi )側に並んだ(🅾)。その背後には中(👟)学び(✏)いきの大(dà )人(👇)お(🥍)とな連が(📹)陣(⬇)取(🗓)ってい(😷)る、(🥩)その中に光(👂)一(🍬)の伯父さん総兵(♑)衛そ(👅)うべえがその肥(🙉)ふ(🍣)とった(👏)胸を(🖲)拡(🍏)げて汗を(♊)ふきふきさか(🕴)んに応援者を狩かり集めてい(🛤)た、かれ(😚)は甥(📎)おいの光一を勝たせたいために(👕)商(🚿)売(💣)(mài )を休(xiū )んでやってきた(🔛)のであ(➕)る。
(🔝)い(🎯)まか(👉)れ(🏰)は臍下せ(🍏)いかに気をしずめ(📹)、先生のバッ(👵)トをさげて立ったと(😇)き、はじめて(🐂)野(💊)球の意義(yì(♟) )がわかった。
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