フェラ 動画《xvideos usa》2行目ライン
xvideos usaあらすじ
かれは、掃(sǎo )除そうじ(🤹)をしながら、(⏭)根(gē(🔍)n )気(qì )よく鳴(🚤)りつ(🖊)づけている板木(😃)(mù )の音に、(Ⓜ)ふと(👍)好(hǎo )奇心こうきしんをそそられた。それは、鳴りはじめた(🐏)時刻がき(💲)わ(🌸)め(🏚)て正(zhèng )確だったからばか(🌎)り(🏫)でな(💆)く、その音(♑)の(😲)調子(zǐ )に何かしら落ちつきが(👜)あり、(💸)し(🍞)かも、いつまでたってもそれが乱れなかったからであった(🥇)。
次(👁)郎(láng )は、しかし、それどころではな(⛵)かった(🌴)。かれは(🔪)、もう、先生(shēng )のつぎの言葉(🐅)が(🙍)、(🌭)槍やり(🔸)の穂先ほさきのよう(👼)な鋭さで、自分の(💹)胸にせまっている(👖)のを(🏑)感(gǎ(🥡)n )じ(🥢)、かたく(🕔)観(🥀)念(niàn )の眼をと(🏭)じて(🚲)いたのだった(💇)。
次郎(láng )は(⏩)、その中の(🈳)「ぼ(🌚)くの(📈)ほうはたぶん変更はあ(📇)る(🖋)まいと思うが」とい(😡)う文句(🧜)(jù )が気になった。もし(📗)恭一だけの(🕢)考え(😔)で日取りがきめられるものだ(🏒)ったら(🌾)、(❇)そ(👃)ん(📹)なあ(👻)いまいな言いかたを(🏹)するわけが(🍓)な(🛳)い。これ(💮)はだれ(🚩)か(⛱)ほかの(🛂)人の都合(🥝)を念頭に(🍁)おい(✂)てのこ(🛎)とらしい、もしそうだ(🤷)と(👋)す(🕧)ると、それは道(🎶)江(📧)みちえの着京の日取りにちがいないのだ(🍓)。
「(🌍)私はけ(💗)さ、君らの中のだれ(👮)かが打った板木の音を聞き(🧕)ながら、ふと、(🗡)この話を思い出(🚡)したが、それはおそ(🔖)らく、けさの板木が、(📙)こ(🛐)この生活に(🌾)ふ(👛)さわ(🏹)しい心をもって打たれていたか(🐭)ら(💠)だと思(🔶)う(🍊)。君(🏚)らの耳にあの(🌎)音がどう響(➿)ひびいたかは知らな(🛢)い。しかし、私は、あ(🈶)の音(yī(👟)n )か(🏠)ら、(👣)この塾はじまって以来のゆたかな感じをうけたのだ。じっくりと(🏼)落(🛬)(luò )ちつ(👵)いて、すこしも軽(🔍)はずみなところの(🕯)ない、また、すこしも(☕)力りきんだところのない、おだやか(✊)な(🙄)、そして辛(🚕)抱しんぼうづよい努力(lì )、――心の底に深い愛(ài )情を(🥎)たたえ(🌚)た人だけ(🌆)に期(🔙)待(💮)しう(🔋)るよ(👫)うな努力(lì )を(🖥)、私はあの(🔸)音(🧔)か(🥃)ら感じとり、こ(🚶)れこそこ(🙉)この生活を象徴しょう(🐓)ちょ(💡)うする響きだ(💝)と思った(🌫)のであ(🕢)る。――(🏂)私(👫)は、しか(🤵)し、奕堂(táng )和(hé )尚の(🔵)ように、(🛣)だれが、どんな気持ちで、今(jīn )朝(cháo )の(💈)板(bǎn )木を(👒)打(🌓)(dǎ )った(🔶)かを、しいて知りたいとは思(sī )わ(🦏)ない。それは、もともとここの生(🈹)(shēng )活では、だれがどんな(📮)働(dò(⛓)ng )き(🐕)をして、どん(🍼)な名(🆔)(míng )誉めいよを担に(🎙)な(🤴)うかというこ(🖨)とは、あま(🚛)りたいせつなことでは(🍗)ないか(💐)らだ。ここの生(📒)活でた(😃)いせつ(🚇)なのは、名でなく(✂)て実(🚋)であ(🎤)る。心である。その心がむだにならないで、(🚿)共同生(💙)(shēng )活全(quán )体(tǐ )の中に生(🕎)(shēng )かされていけば、個(📠)々の人(🚕)の(📎)名(míng )などは、(🕤)しいて(🚂)問(wèn )題(🗒)にす(📣)る(😊)必要はない。そういう意味で(🎤)、(😅)私は、今朝(cháo )のよ(🥛)うな板(👀)木(mù )の打ちか(📫)たをする心をも(💀)っ(📼)た人が(🈵)、君ら(💷)の(📸)中(zhōng )に、少(shǎo )な(😲)くとも一人だけはいる、(😛)という(🌧)こ(🥦)とを知(🤔)っ(💅)ただけで(⏪)満足した(🕖)い(🦄)と(🏏)思う。そして(🌎)、その一(yī )人(📠)の心が、おたが(👘)いの生活(🏇)の中に、すこしもむ(📆)だ(👖)に(🗳)ならない(🐲)で(🕋)生(shēng )かされ(🥠)ていくことを、(👻)心(😞)から期待(📿)した(🍅)い。……つまり(👵)、(🔩)愛(📀)情に出発(🆗)した、お(🏽)だやかな、し(💡)かも辛抱(⛰)づよ(💛)い(🥐)努力、そういう努力(lì(🏨) )を、単に板木を打つ(⏺)場(🏷)合だけでなく、すべての場合(🖕)に(🍵)払(💩)は(⚫)らってもら(📭)いたいのである。…(🗳)…(🌳)名を求めず、ひ(📀)たすらに実を捧(pěng )さ(🈶)さげる(👾)とい(🐅)う気(🗽)(qì )持ちに徹(chè )てっして、そ(📈)ういう(👟)努力を(🈳)、みん(🔩)な(🐉)で払ってもらいた(👲)いのである。――」(🖤)
かれは視(shì )線を転じて、そっ(👽)と先生の顔を(⚪)のぞいてみた。する(🈳)と、ふしぎ(⛅)なことには、先生(👲)の(🧜)いつもの端然(😥)たんぜ(⚡)んたる(📺)静坐(😧)(zuò )の姿勢(😲)がいくらかくずれている。顔をすこし(🍪)伏ふせ(🍌)、そ(🚁)の眉(🐽)ま(🆓)ゆの間に(💱)は深(shē(🧕)n )いしわさえ見える(😘)のである(🔇)。次郎は、(🤮)先(xiān )生(🛌)が気分でも悪(è(🏌) )くなったのではな(🎪)いか、と思っ(🥃)た。
それ(🥁)から(👵)、ちょっと柱(zhù )時計をのぞ(🕷)き、
(🔃)次(cì )郎は近づいて行っ(🐿)て声をか(🤯)けた。
「もうこ(🎇)こはだいた(🚝)いすんだようで(👹)すよ(✒)。」
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