(🐼)長く東(dōng )京で(📈)年月を送(🔣)って来(lá(⛸)i )た高瀬(lài )には、塾(shú )の周(zhōu )囲まわりだけでも(🦀)眼(👏)に映るものが多(duō )かった。庭にある桜(💯)(yīng )の花(huā(📴) )は開い(🥑)て見(⛩)ると八重で(🚫)、(🤞)花束(💍)のように密集かたまった(🐦)や(♿)つが教室(📔)の窓に近く(Ⓜ)咲(🥙)き乱(🎺)(luàn )れた。濃い花(huā )の影(🧠)は休(xiū )みの(💼)時間に(🦈)散(sà(🍸)n )歩(😆)(bù(❎) )する教(jiāo )師等の顔にも映(yìng )り、(🏁)建物の白(bái )い壁(🔲)にも映った。学(xué )生等は(🎷)幹(⛩)に隠(yǐ(🍵)n )れ、枝(zhī )につかまり(🔡)、(㊗)ま(🌲)るで小鳥かな(🏍)んどのようにその下を遊(🌲)び廻って戯(👄)(hū )れ(🐂)た(🤢)。
とお(👥)島(dǎo )は夫に話して、復た乳呑児(🏝)の顔(🥙)を眺(⚡)(tiào )めた。その児は(🤐)乳房を押えて飲むほどに成(🕺)人(👚)していた。
「ポツン」(🥈)と体操の教師は混返(🗝)(fǎn )まぜかえす(🆔)よう(📉)に(😡)。
「奥さ(🗼)ん、御精(jīng )が(🌧)出ますネ」
「そこは(🌌)あまり端近です。まあ奥の方へ御(🏸)通りなす(🕺)って――」
(🌗)間もなく三(sān )人は先(xiā(💧)n )生一(🌎)(yī )人(😻)を(🏺)こ(💺)の隠(🐚)れ家に残して(🤙)置いて、町(👹)(dīng )の方(⛄)(fāng )へ帰って行っ(🚭)た。[#「。」は底本では「、」]学(🍬)士(🆒)が(😣)ユックリユッ(💬)クリ(💄)歩(🚑)く(🕦)ので他(🕒)の二人(ré(🍢)n )は(👾)時々(🗯)足を停めて待合わせては復(🌳)た(😦)サッ(🧤)サと歩(🍡)いた(🛸)。
この(🛵)子(zǐ(♌) )供衆の多勢ゴチャゴチャ居る中で、(🎢)学士(😌)が一服や(⏪)りながら朝顔鉢(bō )を眺めた(🥏)時は(🚉)、何(hé )もかも忘れているか(🗳)の(👟)ようであった。
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