漫画《男 同士 av》2行目ライン
男 同士 avあらすじ
「では、どう(😉)したら(🦃)いいの？」
「い(🍮)いえ、総務二人に(📹)新賀と(🏖)梅(🎀)(méi )本とが(😈)代表になったん(🎙)です。」(📀)
(🏽)次郎は(🧓)やっと(⏳)それだ(🌆)け答(dá(⏫) )え(🈁)た(💨)。ストライ(🚳)キ反(fǎn )対の理由が、当(👷)局の(🤧)ためでな(🔭)く(🏋)て朝倉先生(🍦)のた(🔭)めだ、ということをつけ加(🔟)えたかったが、まだそれを言(👍)うだけに気持がおちついていなかっ(🧜)た(🔎)のである。
「次郎(🌜)さん、今お帰(guī(🏢) )り？」
敏子は、叔母さんと呼ば(⏬)れるにはまだ(⛔)あまりに(⛵)も(🎤)わ(🍶)かか(⏭)っ(📥)たが、(⛲)次郎(🥊)は徹太(🛍)(tài )郎を叔父(🔋)さんと呼(🎆)ぶ(🎨)関係(🚖)(xì )上(shà(😊)ng )、そう呼(🌤)びな(㊙)らわ(🎲)し(🚌)ている(🛶)のである。
「(🔡)いい(🦂)え(🚬)、総務二(🌬)人(ré(🈁)n )に(🏬)新(🏸)(xī(♊)n )賀と梅(mé(👋)i )本(🤯)と(⌛)が代表に(🐽)なった(📍)んです(📃)。」
「僕、道(📄)づれは出来ないけど(🏳)、(😹)見張(🎤)り(🦑)な(🕝)ら(🍒)やりま(🛢)す。」
校長は、最初鼻だけをぴくりと(❔)動か(📹)し(📚)たきり、眼玉(🐋)(yù )も(🥧)口(🈺)も動(⛺)かさなかっ(💸)た。眼玉は(🌑)テーブルの上(💶)の(🕢)血書に注そ(🛴)そがれてい(🛢)たが、それを読んでいる(😵)よ(🍹)う(🍅)には思(🌓)(sī(💙) )えなかった。そ(🥜)のうちに、(😥)結(jié )んだままの口(kǒu )が、うがいでも(🔵)する時の(🛐)ように、む(🔳)くむく動(📱)き出した。そ(💌)して、それ(🏡)がやっと開(kāi )いたか(🏴)と思うと、しゃがれた女(nǚ(😝) )のよう(📕)な声(shē(💴)ng )で「これは、(⭐)知事(shì )閣下にも、お見せしなけりゃ(📡)な(🈺)らんのか。」(👅)と、わか(🧚)りきったことをたずねた。田上が「むろんそ(✍)うです。」と答えると、(🌅)またぴくりと鼻(bí )を(✝)動かし、(🔗)「(🀄)こんなものを知事閣下(xià(🧥) )にお見(🌠)(jiàn )せ出来ると(🎱)思うのか。君らにはまるで常識がない。どうかそ(🌂)ん(🍵)なむりは言(♍)わな(💸)いでくれ。」と(😞)、泣いているのか、怒(🤾)(nù )って(🏎)いる(👎)の(🔶)かわからないような声(shēng )で言った。四人共、その時は(🔘)、こ(🌂)んなの(🚷)が自分たちの学校の校(xià(🦓)o )長だ(☝)ろうか、という気が(🤯)して、実際な(🛍)さ(🐪)けなかったそうであ(🚌)る。田(🦔)上が「僕たちは朝(cháo )倉先(⬜)生の留(👻)(liú )任さえ(🤙)実現すればいいので(🕎)すから、校(👀)長先(xiā(🤞)n )生がそれを保証して(🐿)下さるなら、血(🦖)書の処(chǔ )置はお(🧝)任せしま(👧)しょう。」と(😳)言(🏵)うと、校長(zhǎ(📣)ng )は何(🧐)と思った(🧓)か、急(jí )に椅子から立ち上っ(⏲)て、四人(rén )の顔を(🙂)ひとりび(😞)とり念(niàn )入りに見(jiàn )まわした。そして何(♎)(hé )度(🥉)も首を(🤰)ふっていたが、おしまいに、永いため息をついて、「(📠)君(jun1 )らの非(fēi )常識には全(✌)(quán )くあきれ(📀)てしまう(💧)。朝(👕)倉先(xiān )生の退職(zhí )は県の方針(zhēn )できまったことだ。県の方(👴)針で一旦きまっ(💨)た以(🅰)(yǐ )上、(🚪)校長(🏫)(zhǎ(🥅)ng )としてはどうにもなら(⤴)ない(🤞)ではないか、それが君らにはわからんのか。」と言った。そして、もう一度永い(🏞)ため息をついて、どたりと椅(🥁)子に腰(yāo )を(❄)お(🙀)ろしたが、い(🍐)か(🔏)にも思(sī(📂) )いな(🤳)やんでいるように眼(🕹)をつぶって、ひ(🔰)とりご(🖤)と(🎠)の(🍽)ように言った。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先(xiān )生だということは私にもよくわかって(🍫)い(🚣)る。いや、(🌧)誰より(🤥)も私が(⏮)一番(fān )よくわかって(😴)いる(🕤)つもりだ。だから(🤦)、君らが先生(shēng )の留(🔈)任(🍳)(rèn )を願い出る気持には心から同(🅾)情する。し(🍷)か(❕)し、何(😸)しろこれは(🏗)県(👯)の方(fāng )針(🎮)でき(🤹)まったことなんだから(🚿)、おた(🙌)がいにあ(🛸)きらめ(🎴)るより仕(✌)方がな(〰)いで(🌗)はな(🤠)いか。」
「朝倉先生が待っておいでだ。」――昨日父(fù )にそ(🐃)う言(🌋)われたことが、彼には一(yī )日気(🥫)に(㊙)かかっていた。し(🖕)かし、なお一(🏽)層(🚧)気にかか(😛)っていたの(🧒)は、(🏈)血(xuè )書(shū(🚴) )を書(shū )い(🗣)た自分(🕛)のこと(⛏)を先(📅)生(🚶)が「かわい(🏅)そ(🕘)うに(🦋)」と言われたということだった。最初(🎌)この言葉(🛩)を(⛲)父(💃)の口(kǒu )をとおしてきいた時には、そ(📰)れがあま(💡)りにも予(📒)(yǔ )期し(🌪)ない言(yán )葉(🛁)(yè )だ(🍽)った(🧀)ために(🛶)、た(🌶)だ面くら(🔐)った(🕴)だけだ(🥞)った。しか(🌁)し、彼にとって(🌬)、(🕖)朝倉先(🛁)(xiā(👽)n )生(shēng )の言葉は、とりわけそれが彼(bǐ )自(💔)身(shēn )のことに関(wā(🏼)n )して(🎧)発せ(🔞)ら(🤡)れた(🔽)場(👽)合、どんな片(🌡)言隻(zhī )句(🧔)せきくでも、軽い意味(🌎)をも(🐝)つ(🍬)もの(🚘)で(🍊)はなかった。彼はそ(🐸)のあと二階に(🤗)ね(🕖)ころ(😂)んで(🏈)、ひとり(🚵)で(🏤)いろいろと(👁)考え(🖌)てみた。言葉(yè(🍿) )があり(➖)ふれた簡(✔)(jiǎn )単なも(👱)のだっただけに(⏰)、(🔛)か(🏕)え(🏙)っ(📞)て(🤥)意味(😖)(wèi )がつかみにくかった。もしそれが世間普(pǔ )通の人(rén )の口をもれ(🈸)た(👙)言葉だっ(🚓)た(🈺)ら、血を流した自分に対する同(tóng )情(qíng )の言葉(🛐)とも解されよ(👈)うし、また県(xià(📺)n )当局という大きな相手を向こ(💌)うにまわしたことに対す(🥒)るあわれみの言(♓)(yán )葉と(🥃)も(🔑)解されよう。しかし朝倉先生(shēng )がそ(👥)んな甘いお座なりを言(yá(⏳)n )われよう(🍈)はずがない。先(⏬)生(shēng )の愛情はも(🙋)っと深(💸)いのだ。先生の言葉の奥(👷)には(🍑)いつもき(🔽)びしさがある。われわ(🌹)れの(😟)心(xīn )をむち打って(🏹)一歩前進せしめな(🐡)いではおかないきびしさがあ(🎁)る。先(xiān )生はある(👤)い(🧦)は自(zì )分(🐟)(fèn )を始(🗳)(shǐ )末(mò )に負(🚯)(fù )えない飛びあがり者だ(👯)と(🗿)思われたかもしれない。「かわいそうに、己を知らないのにもほど(🚩)がある！」それが(✋)先生のお(🙊)気(🗞)持(chí )だったのではあるまいか(🛄)。
次(cì(❔) )郎は(🕜)、もうす(💧)っか(⏬)り、(🕝)いつも(🖇)の彼(🍱)をとりもど(🛅)していた。
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