机の上に(✝)は、二三日(rì )まえ、兄の恭(🕗)一き(💵)ょういち(🧣)から来たは(🕔)がきが、文(wén )面を上(😄)に(👵)してのっ(👇)ていた。そ(🐰)れに(🚵)は、
「ええ、はじめ(🗂)のう(👎)ちは、い(🕦)つもこんな(🏊)ふう(👪)ですよ。五分(fè(🌀)n )や(💚)七分(📮)はたいていおくれま(😊)す。」(📯)
「最初(chū(🚢) )の朝(🐓)に(🕒)し(🍜)ては、めずらしいことだ(🥁)ったね。時刻(🧙)が(💝)非常に正(👏)確だ(㊗)った(😈)し、それに、打ち方(💮)がちっとも寒そうでな(🖐)かっ(🔉)た。」(🐙)
「板木を打つのは、もうこ(🍥)れでお(🕑)しまいにし(🌡)ま(💓)しょう。これで起(📳)き(🤤)な(🙀)けれぼ、ほっ(📃)とくほう(📟)がいいんです。」
次郎(láng )は、すぐ(🐄)には、その意味がのみこめ(♋)ない(🦆)で、き(🤐)ょとんとして(🏉)い(🕡)た。すると、先生は、
「なんだ(🥀)か、ひど(🌾)く(🚍)叱しかりとばされて、や(🖱)っと(🗄)起き(🐶)た、といったぐあいで(⬛)すね。」
(🍉)じょうだんめ(🦁)かして、そ(🎼)んなこともいった。ゆうべ(🍃)各室(shì )で就寝前に(🈲)行(háng )なわ(👇)れた互(hù )選ごせんの結(🌆)果(📻)、かれは第(🤽)(dì )五室(👰)の(🕔)室(🏽)長(🔅)になって(😘)いたのであ(🍙)る。
静(🆒)坐は十(🈸)分足らずで(📦)終(🚹)わった。
かれ(🤵)は、むろん、そのことに(🦑)気がついていた。しか(🔌)し(🖨)、べつに(📱)気を(📯)くさらしては(🌠)い(😤)なかった。毎回(🐷)開塾の当初(chū(👟) )はそうだったし、時刻どお(🔬)りに(👢)板(🐈)木が鳴(mí(👕)ng )るこ(🏑)とさえ(🥞)珍めずらし(🏐)かったので、今(🔓)朝の板(🌒)木当(dā(🧗)ng )番の正確さだけでも上できだぐらいに(🌛)思ってい(🗃)たのであ(💼)る。
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