乳母のお浜には、次(cì(🎂) )郎は、それからも、たびたび手紙(🎗)(zhǐ )を出(🏗)した。返(fǎn )事(shì )には、いつもき(🕧)まっ(🧟)て、一(🌐)番に(🖨)なれとか、偉い人になれとかいうよ(😍)うなこ(🔛)とが書い(🦉)てあり、また、そ(🤟)れとなく(♊)、今度の母との(🚉)折(🌩)合(hé )いが(🍂)うま(🕴)く行ってい(😿)るかどうかを、知(🛥)り(🆑)たいような文句がつらねて(➕)あった(🎋)。次郎(🐞)は、し(🏠)かし、そのいず(📺)れにも、た(🆔)いして心を動(😘)かさ(🔥)なかった(🤶)。彼(🏃)(bǐ )は、(⚫)そうし(💛)た手(🔗)紙によっ(🤞)て、お(➿)浜(⬛)の自分に対する愛(📎)情を十(shí(🧜) )分に(🐜)味(♎)わ(➿)いなが(😱)ら(🖍)も、すでに一(😑)段と高いところに立っ(🚲)て、そ(🍅)の中(zhōng )の文(🔙)句の意味を読も(🙎)うとする気持に(📆)なってい(🌉)た。それはちょ(👨)うど、多くの大(🚮)学(🎒)生(shēng )が故郷(xiāng )の(🦅)母(📺)(mǔ )から来る訓戒の手紙を読(🈷)む時の気持(chí )と(🌴)、同じよう(📗)なも(🚮)のであっ(〰)たらしい(🐟)。
「そう(🛏)か。そう(💙)だと君(🚰)の弟はいよい(📊)よ変っ(🐄)た奴(🤕)だな。」
「よ(📲)かろう(🚸)。」
「な(🚘)る(🥀)ほど、そいつは(👝)名案だ。そんな工合(🤧)にやると、五(wǔ )年(nián )生に対して自然四年(nián )生の権威を示す(㊗)ことも出(chū )来るわ(🍚)けだ。」
「だって(⛄)、五(wǔ(⛺) )年生(👱)は無(wú )茶(chá(⛱) )ば(🚖)か(➰)り言う(🥜)んです。あんなこと言われて、(💾)僕、へこん(🐐)でいたく(😏)ないん(🤬)です。」
二人よりもちょっとまえに(🐺)、次(🌕)郎(láng )も帰(✴)って来てい(👳)た。彼(🌬)(bǐ )はもう机(🕟)につ(😮)いて(🤣)、日(🔌)記(🐳)か何(🖖)(hé )かをしきりに書いていたが(📊)、恭一の(👴)あと(♿)から大沢がは(🛁)いって来たの(🚩)を見(🏓)ると(🐶)、(🧜)思わずいやな顔(⛵)をした。五(🌲)年生にしても老(⛸)ふ(🚙)けて(🥕)いる大沢の顔付や、その堂々たる体格(🌿)が、(🍝)恭一(yī )の同(tóng )級生だと(😥)は、(🔦)彼(😹)にはどう(🚔)し(📣)て(🌝)も(🚰)思えな(🔺)かった(🛵)のである。彼(🛢)の頭には(🦍)、す(📗)ぐ雨天体(tǐ )操(👪)(cāo )場の(🎁)光景(🚮)が(😇)浮(fú )かん(💳)で来た。山犬や、狐(hú )や、(⚡)三つボタン(🎴)の仲間(👣)では(🐞)あ(👿)るまいか。そう思うと、恭一がそ(🏗)んな生徒を(🐉)つれ(🈂)て来(lái )たのが、腹立たしい気がした。彼は、し(〰)かし、仕(shì(❄) )方(fā(🥍)ng )なしに、大沢(zé )に向って窮屈そ(⏯)うな(🔋)お(🚬)辞(cí )儀をした。
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