それから二(👽)年ばかり(💎)の月日が過ぎた。約束の任(💰)(rèn )期が満ちても高(🛃)(gā(🍮)o )瀬は(🔰)暇(♿)を貰もらって帰ろうとは(🚽)言わなかった。「(💤)勉(miǎn )強(qiáng )するには、田舎(shè )の方が好い(⏩)」そんなことを言っ(📅)て、反かえって彼(bǐ )は腰(yāo )を(🛩)落着(🎦)け(🎵)た。
(💧)更に二年ほど過(guò )ぎ(👕)た(🏳)。塾では更に(🍲)教室も(🔷)建(🎡)(jiàn )増したし(🐫)、教員(📹)の(🕶)手も(🐅)増ふやした。日下部くさかべ(🔩)と(🥢)いって塾(🧟)のためには忠(🤞)実(🗣)な教員も出来た(😛)し、洋画家(🥇)の泉(quán )も一(yī )週(zhōu )に一(❎)(yī )日(rì(🕴) )か(🍉)二日程(😢)ずつは小県ちいさがたの(🐜)自宅の方から通って来(🍗)てく(🚎)れる。しかし以(yǐ )前(🍤)のような賑にぎや(👌)かな笑い(🏩)声は次(🆘)第に(🥨)減(jiǎ(⛩)n )って行っ(🈂)た。皆(jiē )な黙って働(🛄)くよう(🥊)に成っ(😁)た。
「しかし、君、そ(🧒)の岩が好くなっ(🍐)て来(lái )るから不思(🕖)議だよ」と高瀬は(💳)戯(😮)れて言(🔹)った。
夫婦(fù )は互(hù )に子(zǐ(🙄) )供(gòng )のこと(🚻)を心配(😶)して話した(🥢)。
先生が庭を廻って来た。町の(💇)方(fāng )に(🕷)見つ(🐧)け(🥈)た借(😕)家(🏻)へ案内し(🆘)よう、(🤺)という先(🦖)(xiān )生に随(👈)いて、高瀬はやがてこの屋敷(fū )を出(chū )た。
高(📬)瀬はこの人が来ると(🕞)、百姓(😰)画家え(🏫)かきのミレエのこと(🏊)をよ(👍)く持出した。そして(🖋)泉(♏)(quá(🎛)n )か(🤱)ら仏蘭西フランスの田(🌤)(tián )舎(shè(🐎) )の話(⏰)を(💷)聞(🥤)(wé(👶)n )くの(🔦)を楽(🐅)みにし(🈲)た。高瀬は泉が(😫)持って(💃)いる種々さま(👅)ざ(✖)まなミレエの評伝を借(👠)りて読(😮)(dú(🎓) )み(🔋)、時にはその(🌗)一(👃)(yī )節を泉に訳(yì )して聞(👃)かせ(😖)た(💲)。
学(👝)士は親しげな調子で高瀬(🤹)(là(💣)i )に話した(🛵)。
お島はどうすること(⏱)も出来ないような調(dià(🥪)o )子で言(🐥)(yán )って、夕方(🍎)の空を眺めながら(📵)立(lì )っていた。暮(🌊)色が迫(pò(🔓) )って来た。
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