「どうしてって、負け(✅)ることわかっ(🛎)ているじ(😠)ゃ(🔀)ありませんか。男(nán )と女(nǚ )ですもの。」
「君、やけにな(🍹)っているんで(🅱)はないかね。」
「道(dào )江さんには(📏)、ちっとも恥ずか(🐌)しいことなんか(🍎)ない(🥛)じ(🧤)ゃありませんか(👓)。」
次(❄)郎(🍴)は、(🚉)まもなく、せ(🙆)きた(🌲)てら(💆)れるようにして、朝倉先(🔼)生(🍙)の門を出た(🚠)。門を出るとす(🔌)ぐ、彼はまえうしろを見まわした(🏅)。それか(🙍)ら、(🛎)曲(qǔ(🕒) )り(🕹)角のとこ(📙)ろまで来て左(🛳)右を見、(🔱)もう一(yī )度朝倉(cāng )先生の門の方をふ(🔮)りかえっ(✅)たが(💝)、来しなに自分の顔をのぞ(🐗)いた男(ná(🎧)n )は、もうどこに(🕟)も見えなかった。
「じゃあ、戦えば(😣)いい(🍃)ん(👯)で(🙊)しょう。逃げてば(🏓)かりいな(⛷)いで。」(🤭)
(💩)そ(📑)の日、(🤓)校長(🍀)は県庁(tīng )に行っ(😚)たき(🕉)り、(🎟)ついに学校(📁)に顔を見せなか(🚥)った(🐕)。西(xī )山教頭(⭕)が何(🚕)度(dù )も電話口に呼び(🌙)出され、ひるすぎには、五(🐌)年全部(bù(🐍) )の学(🖤)籍簿がくせ(🐦)きぼ(🌆)を抱えて(🔵)県庁(🤧)に(📹)出かけた。ということが(😀)、給(⚡)仕(shì(🛺) )の口から生(💢)徒た(🔙)ちに伝えられ(🐤)た(💼)。生徒(tú(💄) )たちに(😮)は、それが何を意(🛁)味(🕤)する(💍)かは、(🍵)さっぱり(🗑)わからな(🚼)かった。それだけに、不安な空気は(👏)ひけ(🥀)時が近(jìn )づくにつれ、次(👿)第に(🎂)濃(🔋)こくなって行った。
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