「誰(😿)(shuí(🖱) )にも言わ(💽)んで(😇)お(🗞)いてくれ(🔏)よ。」(🏻)
第一、(🏠)入(rù )学の当(♐)初(chū )か(❌)ら、五年生の間(jiān )に(🈸)「生(shēng )意(🏭)気(🗡)(qì )な新入(rù )生」と(🥄)して有(yǒu )名になっていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制裁(🈯)の(📝)口実(🅰)を(✒)与えま(👆)いとして、(⏰)校内(🏂)では無(🌠)論のこと、ちょ(😱)っと散(sàn )歩(💊)に出(🏓)るのにも、始(🍿)終(🎨)頭をつかい、気を張っていなけ(🚧)れば(🛄)ならな(🕡)かった。「狐(🚽)」(🏻)や「三つボタ(👫)ン」のような(⏸)上(shàng )級生に(😴)対(🐼)(duì )して、(🥒)卑屈ひくつに(🚮)もな(🍟)らず、(🆘)言いがかりもつ(🌠)けられないようにするには(👔)、次郎の苦(🗓)心(🤱)も(🔰)、(👙)実際(jì(🌺) )並(bìng )たいて(🚎)いでは(🔤)なか(🆔)ったのである。彼はちょっと門口を出るの(😀)にも、必(bì )ず(💺)制服制(🛰)帽を(🤔)つけて(🕺)いた。街(😘)角では、一応四方を(👇)見(🚄)渡して(🍨)、五(🛣)年生の(🍌)姿が見えると、(🈂)相(🔷)手(shǒu )がどこ(📚)を見ていよ(🚟)うと、それに対(🐓)し(🧝)てきちんと敬礼(🧦)(lǐ )をした。むろん、(🖱)校則は、どんな(🏸)些細なことでもよく守った。その点では、人(⏬)一(✌)倍(😰)細心な(🌸)恭(🐛)一ですら、彼の几帳面きちょうめ(🚸)ん(💮)さ(🍎)をおり(🔼)お(🏤)り冷(👿)やか(📹)したくらい(♿)であった。その(🙈)代り、(⚪)彼(bǐ )は、今(jīn )後(hòu )五年生に無法な暴(👞)行を加(jiā )えられたら、退学処(⏰)分の危(🧔)険を冒(👩)(mào )しても(🎟)、思い(🌗)きって反抗を(👓)試みようと、固く心(❇)に誓って(🧖)いた。彼が彼の小刀(dāo )ナイフを(🥣)筆入に入れないで(🛣)、(💢)いつも衣(yī )嚢(ná(⛹)ng )かくし(🗯)に入れていたのも、実はそ(🚓)のためだったのである。
「(⛔)見てたんで(🥩)す。」
と(🤶)、恭一にたずねた。
と、今度は(🐒)伝統尊重(chóng )論(🎅)があらわれて来(lái )た。
(二人(🕙)(rén )は、自(🅰)分のことを、もう(📍)何(👓)か話しあったにちが(📿)い(🦐)ない。)
「まさか、君の弟じゃない(⛸)だろうな。」
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