かれは(🤡)、自(zì )分の部屋の掃(🛅)(sǎ(🔽)o )除を(🐓)す(🏛)ま(😛)すと、そっと(📈)事(shì(🧒) )務室(🤱)と(🈵)の間の引き(🎊)戸をあけ(🆔)た。いつもなら、そのあとすぐ事(shì )務(😈)(wù )室の(👅)掃除(👚)に(🏚)とりかかる順序(🐁)だったが(👻)、しばら(📨)く敷居(jū )しき(👬)いの(⏬)ところ(🚸)に突(🐁)っ立(lì )っ(🈁)て耳(ěr )をす(⏬)ました。そ(🐇)れから、(🎧)足(zú )音をしの(🏸)ばせるようにして入(📬)り口に近づ(🔧)き、(🃏)ドアを(😹)細(xì )目にあけて、(🐃)板(😒)木(mù )のほうに眼をやっ(🍘)た(🔕)。板(🎉)木は、事務室前(🏯)の(🌭)廊(🖥)下ろうかと中廊(📫)下との(⛹)角に、(🚠)斜な(😭)なめ向(➰)きにかかってい(⏫)たのである。
次郎(🔏)と大(💇)(dà )河とは、間(🎈)もなく、それぞれに最(zuì(🍗) )初の大(dà )便所(🏸)の掃除(chú )を終(🚾)わっ(🖊)て、(🚅)とな(🈸)りの大便所に移(📨)(yí )っ(😕)て(⛽)いた。まだだれも手をかけない大(🔠)便所が、あい(🎞)だ(👝)に(🔨)三つほどはさまっている。次(🦄)郎は、さっき(📧)から、大河に話しか(🎷)け(🏅)てみたい気持(📧)ちは十分(fè(⏰)n )だった。しかし、遠くからの(💈)かけ合い話(🔂)は、この(🎃)場(chǎng )合、何と(✔)な(🕡)くぴっ(🐸)たりしなかったし、また、雑巾(jīn )をゆすぎに出たついでに(🗜)、そっとのぞいて見た大河の(📯)様子が(😱)、いかにも沈(shě(🕊)n )黙ちん(❤)もくの行者ぎょうじゃといった感銘かんめいをかれに与あたえ(💅)ていたので、口をきるのが(🕓)よけいにためらわれ(🏠)る(💒)のだった。
(🌅)中(zhōng )にはいっ(😑)て見る(🐺)と、もう掃除はすっかりす(🍃)んでおり、河(hé )瀬がストーヴに(🛋)火を入れて(🕗)いる(🔬)ところだった。夫(👄)人は炊事(🎓)場すいじばのほうにで(🥛)も行(🥦)(há(🥗)ng )ったらし(🔤)く(🗯)、朝(🌒)倉(🤞)先(🌩)生(shēng )だけが(😥)、(📓)まだあたたま(⌚)らないストーヴのそばの(💧)椅(yǐ )子(zǐ(😒) )にかけて、手(👹)(shǒu )帳(♎)に何(🛩)(hé )か書(💆)き入(rù(🐯) )れていた。
朝倉先生(shēng )は、そ(🕹)れ(👊)っきり口をつぐんでいる。次(cì )郎(láng )はいよい(🎁)よ(🆗)不安だった。もし先生の話(huà )がそれ(🥗)で(📯)終(🛬)わったと(🔔)す(✉)る(🖲)と、大(🙊)河に対(😘)してはむろん(🔐)のこと、(🍽)あ(🔜)とで(🖼)ほんとうのことがわ(⬛)かっ(🕸)た場(chǎng )合(🐊)、他(📰)の(🌡)塾生たち(🏎)に(🔸)対(📛)しても(🤩)、この(🖍)ままでは(⛱)決していい(🥉)結果をもたらさない(🕚)だ(👀)ろう。
かれ(🐺)は、あたたかい夜(🍨)具を(⏺)はねの(❄)け、勢(shì )いよく起(qǐ )き(🧖)あがって、(🌮)電燈でんとうの(🏯)ス(🔆)ウ(🌌)ィ(🖇)ッチを(🥈)ひねった。その瞬間しゅ(🚱)んかん(🚛)、枕時(🏝)(shí )計(jì )まく(🚰)らど(🐐)けい(🍓)がジン(🏛)ジンと(🌈)鳴(míng )りだした。き(🗯)っかり起(🚍)床きしょう時(shí )刻の五時(💈)半であ(🛫)る(⏯)。
(🕝)静(jìng )坐は十分足らずで(💁)終(zhōng )わった。
次郎(🚰)は、いきなりぴ(🤚)しりと胸に笞むちをあてられたような(🙇)気がし(😾)た(🌲)。かれの眼(🍸)(yǎn )には、大河の(🥤)、今朝の(🛤)しず(🎹)まりきった静坐の姿がひとりでに(💀)浮(🛤)(fú )うか(📞)んで来(lái )た。むろ(🌠)ん、先生に返す言葉は見つか(😴)らなかった。先(xiān )生は、すると、微笑(🐽)びしょうしながら、
「すると(🔴)、起こし(🐙)てまわるほうが早いですか(🍜)ね(🎌)。」(🦀)
飯(🆕)島(🚀)は、そ(🔑)れま(🛑)で、やは(🔴)り入(rù )り口(🦅)の階段に立(lì )って(👢)、(🎋)何か(💽)と指図さしずがましい(🗣)口(kǒu )をきいてい(🍛)た。しかし、次(cì(🤝) )郎(láng )が(🎤)雑(🎰)巾(jīn )をもって大便所(suǒ(🍣) )の(📫)中には(🥤)い(🕶)ったのを見(👣)る(🕦)と、さすが(🐫)に(🎟)気(🎱)(qì )がひ(🤘)けたらしく、指図(🍮)する言葉(yè(🤞) )のはしばし(🤭)がにぶりがちになり、何かしら気(🔌)弱(📲)さを示していた。
もう、そのころには、(〽)廊下を行き来(🍂)する塾生たちの(🔯)足音も頻繁ひんぱ(🚧)んになり、(🕢)ほ(❣)うぼ(🔸)う(🚨)から(🥕)、わざ(🎲)とらし(🦕)いかけ声や、とん(🏌)狂きょうな笑い(🧣)声などもきこえていた。ゆ(🙏)うべの懇談(📗)会で分(fèn )担ぶんたんをき(🔨)め、(🗿)かれら自身の室はもとより(🚉)、建物(😜)の(🛐)内部を、講(🔅)堂(táng )や、(🌹)広間や、便(🍄)所に(😒)いたるま(👪)で、全部清掃(✒)せ(🍪)いそうすることに申(🈴)し合(🕊)(hé )わせていたの(👢)で(👞)、かれ(🕰)らも(📨)、まが(🗺)りなりにも責(🎁)任だけは、果(guǒ )たさ(🈳)なければならなか(🏦)ったし、そ(😳)れに、きびしい寒(há(🐐)n )さと、おたがい(🧜)の(🍀)眼とが、(🔔)かれらを、(🃏)外(⚾)見だけでも(👕)、いかにも忙いそがし(🤴)そう(🥣)な活(huó(🐯) )動に駆(👛)かりたて(⛅)ていたのである(☕)。
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