と、まただれがいうとなくそれは手塚(zhǒng )だと(💻)いう(🗺)うわ(🏀)さが立った。このこ(✒)とを申し(🆒)立てたのは中(📒)村という同級(jí )生であった(🌔)、中(😬)村は善良(🌤)な青年だ(🔨)が、思慮にとぼ(🤗)しく言(🛃)(yán )葉(🥖)が多いの(🥜)が欠点であ(🐍)る、か(☝)れ(🛠)は学(🦏)校(🤫)中(zhō(🍙)ng )のすべて(🌆)のことを知っているのでみながかれ(🤠)を探偵と呼(hū )んでい(🏎)た、(🗑)だ(🔝)がこの探偵は決(👚)して人(rén )に危(wēi )害を加えない、口からでまかせに(👧)すき(🦋)なこ(🌙)とをしゃべりち(🤮)らして喜んでい(🤒)るだけで(🤚)ある。中村は手(shǒu )塚が昨(⛽)(zuó )日(🤰)(rì(📒) )きのう(🦏)不(bú(🤧) )良少(shǎo )女と(🚵)活動写真(🤗)館からでたのを(🈸)見(jiàn )た(😘)、そうして後をつ(🚼)け(🎄)てい(🍸)くと洋食(🍧)屋へはいっ(🛐)たというのであ(👿)った(🔈)。
「(🎿)やあい、モクモク」
一同(🌶)はわらった(➿)、しかし先生はに(🏷)こりともしなかった。一(yī )同はさるまたの(🧓)ひもを(🙄)さげ(🍪)てへそをだした(🚈)。先生(shē(😂)ng )は第一番(🉐)の五(🤶)大洲だ(🐓)い(⛷)し(🍽)ゅう(投手)のへそのと(🚩)ころを押(🖤)してみた。
ふ(📩)たりは(🏾)一(yī )つのさかずきを献(🌟)酬(🌩)けんし(🚟)ゅうした。善兵(🧙)衛はいろいろ野球の方(🆙)法を話した(👂)が(🤺)覚平(📷)にはや(🐐)はりわからなかった。
「師範のやつ(🥁)ら(🐦)がいい(🗨)ふ(🎆)らしたんだ」
「黙々もくもく先生と熊(🎐)(xióng )田先生とどっちがこわいだろ(😑)う(🎌)」
そのころ学校内(nèi )で奇(🛢)怪(🏓)(guài )な(🗣)風(fēng )説が伝(yún )わった、生徒の(👽)中で女学生と(🖕)交際し(📜)、(🏖)ピアノやバイ(😗)オリンの合奏をしたり、(😩)手(👠)紙を(🦖)交換したり(🤘)、飲食(🍾)店に出入(🐿)り(⬇)したりす(⬇)るも(🕜)のが(💕)ある、いま(📗)の(📶)うちに探(🗂)(tàn )しだ(📂)して制裁(cái )を(🌨)加えなけれ(㊙)ば(🌧)浦和(hé )中(💶)学(xué )の体(tǐ )面に関する(🐉)。
「ラッキー(📖)セブ(✈)ンだ」
「ぼくに(🕑)ラッキーはない、だめだ」
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