「(🌱)先生、お熱(🌮)いのが参りま(⛳)した」
読(🌬)んで行(háng )くうちに、年若(ruò )な自分(♑)(fèn )が(🎊)そこへあら(➗)われた。何(hé )か(🆘)し(🐪)ら胸を騒が(🌡)せることがあると(📊)、直(🐊)すぐ頬(jiá )ほおが熱(😡)くなっ(🕟)て来るような、まだ無垢むくで初心うぶな自分が(💻)そこ(♊)へあらわれた。何(hé )か遠い先の方に自分(fèn )等(děng )を待受(shòu )けていて(🔍)くれるも(📶)のがあるような心持(🛷)で(👪)もって歩き(🦃)出したばかりの頃(⤴)の(🆗)自(zì )分(😟)がそ(🏾)こへ(😫)あらわ(🔤)れた。岸本(bě(⬜)n )は(🚝)自分の少年の姿(🎭)を自分で見る思いをした。
(⛲)と(🌦)楼(⛱)(lóu )梯(🕌)はし(🐦)ごだんの(🛃)下から呼ぶ(👙)節子の声(shēng )を聞きつけた(🍺)時は、岸本は(👡)自分の書斎に居た。客のある度たび(😩)に彼(🐙)は胸(🥊)を(🛺)騒(🥀)(sāo )がせ(🍌)た。その度に(🖐)、節子(🐳)を隠(🍩)そうとする心(xīn )が何(👀)よりも先(xiān )に起おこって(👽)来た。
「さあ、止よした(🏪)。止(zhǐ )し(🌻)た」(⛸)と岸本が叱(chì )るように言(yá(👆)n )った(🅰)。
と言っ(🎪)て(🍞)坐(🍼)り直す(🥙)元(yuá(💡)n )園(🔄)町をも、岸(🏥)本をも、「先生、先生(🥃)」と呼ぶほど、その家(🏒)には客扱(🏦)いに慣れ(🌥)た女達(🐥)が揃そろ(☝)ってい(🖖)た。
二人(🙅)の子(zǐ )供は父(fù )の側に集っ(🍞)た。旅を思(🌿)い立(🥙)つ(🥈)ように成ってか(🛂)らは客(kè(🛌) )も多く(📺)、岸本(😪)は家の(🍜)も(⏹)のと一緒(💂)に夕飯の(🎵)膳(👛)(shàn )に就つくこと(👚)も(🐞)出来ない(🚳)時の方が(💥)多かっ(👐)た。
まだ岸本は兄(xiōng )の義雄に何事な(🔋)んに(😅)も言出(🦍)してなかった(📸)。留守中の子供の世(💿)話ばかりでなく、節(jiē )子の身の(🖲)始末に(🎳)就つ(🏗)いては(☔)親としての兄の情(qíng )にすがるの外(🌍)は無いと彼も(🦔)考えた(📉)。しかしな(🚔)がら、日(rì )頃兄の(👔)性質を(🥧)熟(🛒)知する(🔶)岸本(běn )に何を(✴)言出(🔻)すこ(🥁)とが出(😚)来よう。義(🦊)(yì )雄は岸本の家から出て、母方(🥛)の家を継いだ人であっ(👭)た。民(mín )助と義雄とは(😫)同(🔅)じ先祖(🈯)を持ち同じ岸本の姓を(😻)名(míng )のる古(gǔ(🏗) )い大き(📳)な(🥊)二つの家族(👽)の家長たる人達(💯)(dá )で(🚾)あった。地方の一平民(mín )を以も(🔔)って(🕞)任ず(🎒)る義雄は、家名を重(⌚)(chó(🖍)ng )ん(🎩)じ体面を(👬)重(📣)ん(😳)ずる心を人(😬)一倍多(👳)く有って(🏰)いた。婦(🚤)女の(🏨)節操(😨)は義雄が娘(niá(🙈)ng )達のところへ(🎢)書いてよこす何(👖)より(🥡)も(🏙)大(🔡)切な教(➰)(jiāo )訓で(😙)あった。こうした(⤴)気質(zhì )の兄から(🐄)不日上京するつもりだとい(🌙)う手紙(zhǐ(💗) )を受取(🎢)ったばかりでも、(🐽)岸本(běn )は胸を騒(⬆)がせた。
「これが泉ち(🗑)ゃんですか」と言って子(zǐ )供(📙)の方を(🧐)見(🚒)る客の顔には漸よう(🤪)やく以前の旧(jiù )ふ(Ⓜ)るい(🐡)鈴(😈)木の(🤹)家(🏷)(jiā )の主人公らし(👳)い微(🎞)(wēi )笑えみが(⛰)浮(😎)んだ。
こう言って迎える岸本(běn )をも(⚫)鈴木(🌿)の兄は(📤)気味(🎾)悪(🔩)そ(🛴)う(🐭)に(🏘)し(🔭)て、何を(🤫)義(♏)理(lǐ )ある弟から言出されるかという様子(zǐ )をし(📼)ていた。
「ほんとに岸本先(xiān )生はお目(📧)に(🌀)か(🔣)か(🤥)る度たんびに違(wéi )ってお見(jiàn )えなさ(🎇)る(🥚)…(😁)…(📫)紅い顔をしてい(🏌)らっしゃ(🐁)るかと思うと(🗞)、どうかなすったんじゃないかと(🔒)思(📼)うほど蒼(㊙)(cāng )あおい顔を(😅)していらっしゃるこ(😰)と(♊)がある……」
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