「蜂(🐦)(fēng )で(😴)すか」と学士は気味(🤫)(wè(💄)i )悪そう(🦀)に言っ(🗼)た。
「(🙆)鞠(jū )ち(〽)ゃんにくれるく(🕔)れ(🐿)るッて言って、(🤭)皆な母(🚩)ち(🌁)ゃん(🐸)が(🧦)食って了(le )う」と鞠(jū )子は甘えた。
「人の家へ石(shí )など放(fàng )り込みやがっ(💉)て(🛣)――誰(🐯)(shuí )だ――悪戯(🏩)いた(😣)ずらも好い加減にしろ――真実(shí )ほん(🥄)とうに――(👅)」
「今咲いてますのは、(🚥)ホンの丸咲か(🍿)、牡丹(dā(➰)n )ぼたん種ぐ(🐲)らいなもので(🦏)す」(🏉)と学(😀)士は高(🗒)(gāo )瀬(lài )に言(yán )った。「真(📡)実ほん(🏔)とう(🥢)の獅(shī )子ししや手長と成(ché(🚰)ng )ったら、どう(⏳)しても後(📹)(hòu )おく(😁)れますネ。そのうちに一つ塾の(📉)先生(shēng )方を(⌛)御(🕤)呼(🐸)び申(🐾)(shē(🤗)n )した(🚬)い……何(hé )が(📙)なくとも皆さんに集って(🔫)頂(⛪)いて、(🔛)これで一杯進あげられるようだ(🆚)と(🎡)可いいんですけ(🚐)れど……」
(🤳)同じ士(shì )族(zú )屋敷風の建物(wù(😂) )でも、これ(🖱)はいく(👂)らか後で(🍖)出来たものらし(🌽)く、(🙌)蚕の種紙をあ(🏚)きなう町(🈁)の(🐼)商(shāng )人(rén )の(🦊)所(😙)有も(😏)ちものに成って(🔋)いた。高(🏪)瀬はすこしば(👍)かりの畠(🍂)の地(dì )所を附(🐫)けてここを借りることにした。
(🆒)と学士(shì(🥟) )に言(yán )われて、子安は(🦇)随分(👨)苦学もし(🕹)て来たらしい締った毛脛けずねを撫(🤠)なで(✉)た。
間も(🔬)な(👻)く三人は先(⛑)生一(🆘)人(🕶)(rén )をこの隠れ家に(🚍)残(cá(🔶)n )して置いて、町の方(fāng )へ帰(🅱)って行(háng )っ(🌍)た。[#「。」は底本(běn )では(🕦)「、」](🐸)学士(shì )がユ(🤝)ックリ(🙌)ユックリ(🌎)歩くの(🚿)で(🔤)他(🦊)の(👐)二(èr )人は時(🛵)々足を停(🥏)めて待(dài )合わせては復た(🕧)サ(🤒)ッ(💽)サと歩い(📔)た。
と学士に言われて(🆒)、子(🔰)安は(🆓)随分(🎇)(fèn )苦(🚳)学(xué )もして来(🏌)たらしい締(🕑)った毛(🔺)脛けずね(👗)を撫なでた。
「(🔛)ええ、虫は鳥な(📶)どのように酸素(⏫)を欲しが(🐅)りませんからナ」
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