「打ちやめる(😳)と、それでかえっ(🎖)て起きるこ(🏤)ともありますがね。」
もっと(😣)も道江にたいして自(〰)分の抱いだいて(🔙)いる(🚫)気持ちに、兄がまだまる(🐪)で(💣)気がつい(🍤)ていないら(🦕)しい(🤐)のは、(🔎)ありが(🚢)たい(🌍)こ(🌑)とだ。しか(👒)し、だ(🛁)からといっ(♎)て、二人(🎇)がむつまじく(♑)つれだ(🧛)ってやって来る(🛎)のま(👺)でを、ありがたく思(sī )うわけ(🕒)にはいかない(💱)。痛いき(📧)ずは、ど(🍥)んなに用心(xī(🏯)n )ぶか(🥝)くさわられて(🔍)も痛いのに、ま(😮)して(😫)、(🔅)その(🍈)き(🛩)ずに気(qì )がつか(🛁)ないで、(🌍)無(🈹)(wú(⭕) )遠(🎨)慮ぶえんりょにさわられては全くたまっ(🦋)た(🎒)も(🚨)ので(👌)はな(🛋)いのだ。
(🚛)もうそのころ(🌫)には、塾生たちは、室(😍)内の掃(sǎ(📺)o )除整(zhěng )頓(🐨)をすべて終わって、最後に(🤭)、廊下(🎨)や、玄関(⤴)げんかんや、そのほかの出入り口の掃除にかかっ(🎰)ていると(⛄)ころだった(🍴)。むろんそう(🥨)した(🅱)掃除(🚅)も、分担(🎞)ぶんた(🔒)んは一通り(🔊)き(🍆)ま(🧓)ってい(🎮)たが、厳密には境界が定め(🌼)られないために、塾生たちはか(🕳)なり入りみだ(📉)れて(📁)いた。
大河(🙏)(hé )は、ひとり(🧘)ご(📠)とのよう(💲)に、(🎇)そう言いながら、やはり打ちやめなか(🏈)った。そして、相変わらず板木に眼を(⏭)すえ、
「やは(🏃)り強(🔕)制が必要(🎤)だと(💮)い(✉)うのかね。そ(👅)れじゃあ(🥌)話はまた逆もどり(😚)だ。」
次(cì )郎が、(🌮)寒そう(🔛)に肩(jiān )かたをすくめ(🍫)な(🛍)がら、言うと、
(🔟)コーン(🔰)、コ(💿)ーン、―(🕚)―コー(🥞)ン、コー(😌)ン。
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