「それならいいけ(🤱)れど、―(🌘)―」(🔠)
「(🏭)知(zhī )っていたさ(🏻)。」
「ま(🐳)さか(👍)一(⏫)生の大(dà(🦍) )事では(💈)ある(🆕)まいね。」(🐾)
「いやね(🎏)、(🗺)道江のために、男同士(🥎)がけん(🗨)かを(🖼)はじめたりしちゃあ(👉)。」
「ふう(🖖)ん、本田(😠)か。……あいつはだめな奴さ。」
「それがきっ(🖥)と大きな(🦐)問題になると思(🏪)(sī )うね。」
校(🏧)友(🍱)会(🥘)の委員たちは(🚽)、そ(🚜)の日(rì )じゅう、めい(⛓)めいに校長の動静に注意(🚚)した。休み時間になると、あるものは用(yòng )もないのに校長室(shì )のまえの廊下を(💻)何度も往(🔖)復(📦)し、(👗)あるもの(🎯)は校庭の遠いと(🚧)ころから校(🕶)長(zhǎng )室(🐵)をそれとなくのぞいて見た。し(➕)かし、校(💰)長(👯)室(😄)はいつ(🛣)もからっぽだった。校(xiào )長は県庁(🍵)に出て行ったき(🌭)り、(🌈)帰(guī )っ(🎗)たのか(💷)どうかもはっきりしな(🏻)かっ(🥥)た(🆕)。
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