とお島(♿)は夫に(🧤)話して、(🧐)復た乳(📒)呑(tiān )児の顔(yá )を眺(tiào )めた。その(🐜)児(ér )は(🤘)乳房を押え(🎦)て(🔨)飲むほどに成(chéng )人し(🍅)ていた。
学(xué )士は見(🔡)送って、「あの先(✝)生も鶏(jī )に、馬に、小(xiǎo )鳥に、朝(chá(👡)o )顔(yá )――何でもやる(👎)人です。菊の頃には菊を(🕳)作(zuò )るし。よく(🔙)何(⏰)処の(🛐)田(tián )舎にもああいう御医(💳)者が一人位はある(🥖)もんです。『…(🍳)…なア(❗)に、他(🌭)の奴等(děng )やつらは、ありゃ医者(zhě )じ(❓)ゃねえ(🗂)、(👌)薬(🆕)(yào )売だ、…(💰)…とて(🥞)も(🧖)、話せない……』(🐞)なんて、エライ気焔(🤕)きえん(🐷)だ(🤷)。でも面白い気(🐃)象(🕊)の人(🐱)で、近在へで(🔢)も行くと(🈁)、薬代が(🏇)無けりゃ畠(tián )の物で(😮)も何でも(🛤)可い(⛑)や、葱ね(🚉)ぎが出(🍯)来たら(🎬)提(📉)げ(🤞)て(📨)来い位に言うものですから、百(🥔)姓仲間には受(⏮)うけが好い(🏵)。奇人で(🍹)すネ」
(🐷)こう高(gāo )瀬は濡縁のところから、垣根(gēn )越しに(😑)屋(🚅)外に立(lì )っているお(🕶)島に言った。
こう高瀬(🛍)は濡縁のところから、(🥑)垣(📖)(yuán )根越し(⌛)に屋(🚔)外(🕑)に立っ(💓)ているお島(📘)に言(yán )った。
長(🌷)く(🚯)東京で年(nián )月(🌄)を送って(🍞)来(lái )た高瀬(là(🕠)i )には、塾の周(🆑)囲まわりだ(💫)けで(🍺)も眼に映るものが多(🐸)かった。庭(📴)に(🍌)ある(🐸)桜の花(🏍)は開(🍬)いて見る(🗾)と八重で(🐽)、花束のように密集かたまったやつ(🍓)が教(😊)室の窓(🍟)に(🔩)近く咲(🍥)き乱れた。濃い(🌽)花の影は休みの(🍯)時間に散(🐪)歩(🍋)(bù )する(😸)教(jiāo )師(🥗)等の顔にも映(🙂)(yìng )り(🌩)、建(🥜)物の白(🍜)い壁にも映(🧜)った。学生等は幹(gàn )に隠れ、(⛔)枝につかまり、(🚐)まるで小(xiǎ(👳)o )鳥(niǎ(⚡)o )かなんどのようにその下を遊(yóu )び(🙂)廻って戯(😏)(hū )れ(🤒)た。
高瀬は歎息(xī )し(🛠)て奥(🌻)(ào )へ(👈)行った。お(💖)島(🥨)が茶を入れ(🚩)て夫の(🍰)側(😩)へ来(lá(🔹)i )た時は、彼は独り勉強(qiáng )部屋(wū(🍘) )に坐(🏬)っていた――何(➖)(hé )事(😹)なん(🕡)に(🎦)もせずに(🙉)唯、(🥘)坐(zuò )っていた。
城門前(qián )の石碑のあるあたりから、鉄道(dào )の線路を越(🚼)え、(⬇)二(èr )人は砂まじりの窪くぼい(😓)道(✨)を(🚎)歩(🕑)(bù )いて行っ(🏉)た。並んだ(🐱)石垣と(🆕)桑畠(💟)との見(🚗)える小高い耕地(dì )の(🌻)上の方(📬)には(😶)大(dà )手(🛂)(shǒu )門(mén )の残っ(📰)た(📦)のが(🐦)裏(🧣)側か(🦆)ら望まれた。先生はそ(🥡)の高(gāo )い瓦(🥈)(wǎ )屋(wū )根を高瀬に指し(⏸)て見せ(🐉)た(🍶)。初(📃)めて先生が小(👤)諸へ移って来た(🚈)時は、(📒)その(🚻)太い格子こう(🧐)しの嵌(🎟)はまった窓(🚤)と重い(📛)扉(⛑)のあ(👃)る城門(🖱)の楼上(shàng )が(💯)先生の仮の住居すまいであっ(🕶)たと(🏇)い(🏛)う話(huà )をして聞かせた――丁度、先生はお伽話(🐭)とぎ(🚑)ばなし(🥈)でも(🐃)し(📹)て聞かせ(🕹)る(🔒)よ(💴)うに(🐧)。
「(🌦)蜂です(💪)か」と学(xué )士は(🍤)気味悪そうに言っ(😎)た。
とそ(🐐)の(⬅)人(rén )は元気な調子(zǐ(🌪) )で言って、更に語こと(🗳)ばを(🤷)継いで、
「今咲(💪)(xiào )いてます(🚓)のは(🚽)、ホ(🍿)ン(😕)の(🚍)丸咲か(🖋)、牡(🍄)丹ぼた(😙)ん種(🤱)ぐら(👊)いな(🐗)ものです」と学(🚓)(xué(⛄) )士(💧)は(🌗)高瀬に言(🍿)(yán )った(🙏)。「真実ほんとうの獅(🏞)子ししや手(🏒)長と成った(🎬)ら、どうし(👥)て(🍚)も後(🖍)おくれますネ。そのうちに一(yī(✊) )つ塾の先(xiān )生方を(💑)御呼(hū )び申(🎚)したい……何(🔫)がなくとも(🍬)皆さんに集って頂いて(🍀)、これで一(yī )杯進(📊)(jìn )あげ(🤝)られるようだと可いいんです(🏄)けれど……」
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