あの家で(💕)は活動(🙏)を見る(👁)ことを公(gōng )然(🕴)ゆるしている(🙋)と(🕖)見(💿)え(👍)る、(🔅)お母(mǔ )さんが承知の上(⏯)なのだ、それに対して(🎙)学(xué )校がいく(🚍)ら活(huó )動を禁(jìn )じて(😍)も(🍊)なんの役に(🕧)も(🐧)たたない話だ。
春もすでに三月のなかば(🎗)であ(📽)る、木(mù )々のこずえにはわかやかな緑が(🛃)ふ(😓)きだして、桜さくらのつぼみが輝(🐈)きわたる青(qīng )天に向か(🕴)って(🈺)薄紅うすべにの爪(👃)先(xiān )つ(🐂)まさきをそろえて(😖)いる。向(🏍)こうの並なみ木(🐄)きは朝日(rì )に照(🌰)らされてその影をぞくぞくと畑道(😿)の上(🏐)に映(yì(🥞)ng )うつして(🉐)いる(🍟)と(🥙)、そこにはにわ(🚸)と(🧚)り(🕍)や(💱)すずめなどが嬉(xī(🗡) )しそうに飛びまわる。
千三(sān )はボックスに立つ前にバ(🥅)ッ(🚻)トを一ふりふった、それは先生の手製(🌽)のこぶこぶだ(🐦)らけのバットである。かれは血眼ちま(🐷)なこに(🤜)なっ(🔚)て光一をにらんだ。いままでか(🧕)れは光(🚖)一を(🌜)見るとき(🀄)一種(zhǒng )の弱気を感じたので(🛄)あ(👏)っ(🦇)た、かれは(🌖)わが伯(🗼)父(🐙)が入(🎨)獄中に受けた(🧠)柳家(jiā(🆑) )の高恩を(🕺)思(🧡)い、(🍛)わが貧を(👚)あ(📫)われんで学資をだしてや(🧞)ろうとした光一の(🔚)友情を思(🐜)うと、かれの球(♈)を打つ気(qì(👤) )合(hé )い(🥣)が抜けてどうすることもできない(🐼)のであった。
「そう(🏸)かも知れ(♟)ません」
実際(🏓)(jì )敵の走者(💝)(zhě(🎁) )が第(🏹)一(🐸)第二塁にある、少しもゆ(🥪)だん(🤝)のならぬ場合(🐱)である(🖖)、かれは捕(🍮)(bǔ )手のサ(🤛)インを見た、小原はす(🍯)でに青木(🥩)をあなどっている、(🥂)かれ(🚕)は(🎡)第(😍)一にウェスト(⏭)ボー(🛑)ルをサイ(⚪)ン(🗳)した(📛)、第二(🌇)もまた……(🚺)第三には直球(🌭)(qiú(🆓) )である。それは青木(mù )の予想すると(🗓)こ(📰)ろ(🎨)であった。
(🚱)浦中は必死(sǐ(😥) )にな(💍)った、(🥔)小原(👝)、柳(💆)は死に(💙)物(👓)狂(🍔)いに(📻)戦(🥠)った、(🚋)が千三の快技(🏅)はあらゆ(⛳)る難球を食(🐊)いと(🔞)めた(🍚)、(🕉)かれはしっかりと腹を落ちつけた、かれの頭(👓)は透(🦓)明で(🎍)気(qì )がほがらかで(📊)あっ(🚶)た。
「き(🥊)たきたきた」
「(🧑)集まれい」と先生は(🕍)号(🦆)令(🕳)をかけ(🌜)た、一同は集(🏍)(jí )まった。
「毛唐けとう(✖)のけ(🥎)だも(🛬)の(📃)め(🤙)、(⬅)ひっこめ」(⌛)
「いかん、へそのとこ(💿)ろをつきだす(🔫)のじゃない、へその下へ食べたものをみんなさげてや(🆕)るんだ(🐿)、いいか、胸がせかせか(🥇)して(💽)負けま(🔎)い(🍒)負けま(🍎)いと(📸)あせれ(❇)ばあせる(🚇)ほど、下腹がへこん(👧)で、肩先に力(🌩)がはいり、頭がのぼせるんだ、(🕐)味方(🏨)が(🍚)負(📩)け(🥠)色(sè )になっ(💒)た(🉑)らみ(👛)んなへそに気を(🖐)おちつ(🉑)け(🕍)ろ、いいか、わすれる(⏫)な、黙々(💎)塾もくも(👶)くじゅくは一名へそ学(xué )校だぞ、(🚍)そう思(🏼)え」
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