(🦎)次郎は、(😏)すぐ、事(shì(🌻) )務室の前から玄(📀)関(wān )にかけての掃(sǎo )除を手伝っ(👀)た。朝(🎭)倉先生(🍿)も(🚛)、そのうちに塾長室から廊下(🐜)に(🉑)出て、みんなの様子(zǐ )を見(🥘)ていたが、そ(🛠)れもほんのしばら(🍧)くで、す(➿)ぐ(🚷)ま(🤠)た(😭)塾長(✒)室にもどり、椅子(zǐ )に腰こしをおろすと(😶)、そ(😞)のまま何(♉)か深く考(🌏)えこ(🕵)んでいた。
朝倉(🛄)夫人は、行事を(♍)おわって(🛠)空林庵に(✔)引きあげるまえに、わざ(😠)わざ次(😰)郎(lá(🛠)ng )の室にやって(👄)来(lá(🦆)i )て(🏕)、し(🕓)ばらく話し(🛍)こんだ(🌏)。そ(✔)の話の(🏕)中にこん(⏳)な言(yán )葉もあった。
「ど(💗)の(🐄)方面の希望(🐭)(wà(🏄)ng )者が多か(🏜)ったん(⚫)です。」
それから、ちょ(🥀)っと柱(zhù )時(shí )計(🚜)をのぞき(🗂)、
そのあと、八時から正(zhèng )午(🔳)まで(🚐)、(😧)「(🏩)郷土社会(🕣)(huì )と青年生活(huó )」という題目(mù )で(🌻)、朝(🐱)倉先生の講義があり、午後は屋外清掃(sǎo )せいそうと(🕋)身体(🌪)(tǐ )検査、夜は読書(shū )会や(🆘)室内遊(yóu )戯ゆうぎなどで、(🚰)開塾(📝)第一(yī(🌞) )日の行事が終(✳)わっ(🏬)た。
「それに、今朝は(⬇)すいぶん寒かったし、平木中佐どころではなかった(🥒)ん(🙅)だろう。」(🏟)
「(🔵)もっ(👤)と考(💚)(kǎo )える(📙)? ふ(😟)む(🈵)。腑ふに落(luò )ち(🚤)なければ、(🚈)腑に落(luò )ち(😉)るま(😂)で考(🎋)えるよ(📅)りないだろう(📒)。自(zì )分で考えな(🐝)いで、人(👀)の(📸)言う(🐂)ことをう(🍫)のみにする(👤)生活なんて、(💓)まるで意(yì )味(wèi )がないか(♑)ら(😋)ね。」
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