先生(🌓)(shēng )は(🌆)、(✏)しかし、まもなく顔をまっすぐにし(🐰)た。そして、(📅)こ(🚱)れまでの激し(⏸)い調(🔨)子とはうって代わった、沈しず(🦄)んだ調(diào )子で(👎)言(yán )葉をつづけ(😽)た(🎁)。
「起きだし(🗡)たよ(🕠)うです(🎮)。もうだいじょう(🌕)ぶですよ(🧑)。」
「ちょっとその気があ(⏬)るようですが、軍隊式で(⤵)すから、飯(fà(🍜)n )島とは質が(🛷)ちが(🎒)います。気(🤠)持(👦)ちは(🚵)あんが(🌓)い純真じゃ(🚬)ないかと思(sī )い(🥝)ますが……」
相(🥜)談(tá(📠)n )は安(ān )易あんいにす(🍱)ぎるほど(😕)、すらす(😔)らとはこび、ほとん(🚭)ど無修(xiū )正だっ(🎨)た。特(tè(🐏) )異とくい(🔅)な行(😑)事(shì )を期待し(🏫)ていた(🔩)塾生(shēng )た(🕺)ちにとって(🍕)は、多少物足(zú )りなく(👳)感じられた(🥗)らしかったが、そのために、(💦)これと(👩)いう(🕓)強硬きょう(👭)こ(🍇)うな主張も(㊗)出なかった。最も多(duō )く(🔚)発(fā )言したのは飯島だった。しか(⏪)し、それ(📧)も、自分の存(cún )在(🕸)(zà(⛅)i )を印象づけ(🎪)る目的以上(shàng )の発言(🍺)ではなく(🔚)、たいていは原案賛成の(🏄)意見(jiàn )をのべ、同(🛀)(tóng )時に(💣)進行係をつとめるといった(🤧)ふうであった(📪)。田川は、はじ(🅱)め(🗞)か(🦒)ら終わり(👢)ま(🕉)で、一言も(🤨)口をき(🌮)かなかった(💈)。
最(🖌)初(😛)の日曜が来た(🍁)。開塾かいじゅくの(🤬)日がちょ(🛃)うど(🕳)月曜(yào )だったの(📜)で、ま(🎃)る(😞)一週間(jiān )に(🚏)なる。
食(💾)後(🕸)には(👁)、みん(🏿)な卓についたまま(😮)、雑(😺)談的に感想(xiǎng )を述べあ(🥔)ったり(👙)する時間が(⛏)設け(🥩)られ(💅)ていた。次郎は、その時間(🎋)が来るのを待ちかねてい(💜)たよ(🆙)うに立ち(🌰)あがっ(👸)た。そして、み(🐜)んな(♋)に今朝の起床(chuáng )の板(🏀)木のいきさつを(🐈)話(⛲)し、最(🕐)後(hòu )に(🐆)つけ加(jiā )えた。
解(jiě(🥌) )散する(🚈)まえに、朝倉(cā(🚩)ng )先生が言(yán )っ(🎥)た。
田川(chuān )は、それま(🎄)で、(🔨)眉根(🥞)まゆ(😔)ねを(💾)よ(⤴)せ、小(xiǎ(🍥)o )首(shǒu )を(👔)かしげて、いや(😠)に深(👁)刻そう(😬)に(💍)畳(dié )たた(🔣)みの(⛳)一点(🏖)(diǎ(🦆)n )を見つ(🍇)めて(🎨)いたが、(🚲)だしぬけに自分(fè(🔌)n )の名をよば(🐷)れて、飯島と(🌌)は(🌛)ちがった(📶)意味で、あわてたらし(🚥)かった。しかし、(🖖)かれはすぐにはこたえなかった。こた(🎺)え(🈵)る(💁)かわり(🕌)に、(⛎)何度も小首(🐉)を左右にかしげ直し、するどい眼(🚀)で(🐏)畳をにらみま(👘)わした。それから、(🏉)朝(🚷)倉先生(shē(🐣)ng )の(🔷)ほうをま(🏤)ともに見(jiàn )て、そのし(🤱)ゃがれた声をとぎらし(🤒)がち(🔍)にこたえ(🤕)た。
「はじめ(😯)から、(🛀)自分(🐪)が室長(zhǎ(😫)ng )だときめ(🔶)てかかっているん(👲)だ(🥒)から、かなわないよ。」
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