と、何度もう(♒)なず(🌭)いた(🏣)。そして、(🤩)
「昨(🐙)日(🌘)はお(🔞)父さんにいいもの(💍)をいただ(⚪)い(🥀)てありがと(🗾)う(💜)。……君は当分来ないのかと(🥤)思(sī(🚄) )っていたが、よく(🖱)来(lái )てくれたね。」
大巻の家は彼(bǐ )の家から一丁とはへだ(😒)たっていな(🥦)い。槇ま(👺)きの立木を(📪)そ(🐡)のままくねらせた風(🌱)変りな門をく(🔓)ぐると、生垣がつづい(⚽)ている。次郎は、その生垣(🐥)のす(🌺)き間か(🧥)ら茶の(👼)間(✡)の(🎡)方をの(📲)ぞ(🚢)いて見た。すると、道江と(🌇)姉の敏子とが、こちら向き(🐴)に顔をならべているの(🌂)が見(jiàn )え(🕊)た。二人とも、縁板に(🖖)足をなげ出(chū )し、障子を(🕵)すっか(🔊)り(🕠)取りは(😒)ら(🧛)った敷居の上に尻をおちつけて(👤)いる。おり(🏟)おりうなずきあったり、眉(🔟)根(gēn )をよせたりし(🚏)て、しきりに何(hé )か(🍡)話(huà )し(🔘)あ(📬)っているが、声はききとれない。次郎に(🏵)とって(🌟)案外だった(🔈)のは、(🙋)道江の顔に(🧤)ちっとも興奮(fèn )した様子が見(🤱)えず(⛏)、眉根をよせても、(🤤)すぐそのあとから笑いに似た表情が(😰)もれていること(🐏)だった。
馬田は、左(zuǒ )肩をま(🍇)え(🍌)に(🕡)つき出し、両(🌷)肱をいからせな(🕑)がら、次郎(lá(🖱)ng )の方(👱)に(🐅)よって来(📿)た。帽子はやはり(🛋)右手にわしづ(😼)かみ(🌑)に(⏺)したま(🍹)まで(💓)あ(🛳)る。
「そりゃあ(🏢)、道江(jiā(🎺)ng )さ(🏨)んがここか(🖱)ら学校に通う(🌦)の(🚼)はいい(🌧)。そうす(😷)る方が一番(👹)いいと思う(🥚)んだ。しかし、学校(🐛)の(💃)行き(🐁)かえりに、次(cì )郎君(jun1 )が(🏎)道江(🏂)さんの(🤬)用(🙄)心(🐘)棒(bàng )にな(🔴)るのは(🕣)どうか(🔵)と思う(🥞)ね(🍨)。」
校長室における会見の様(🚲)子(👺)は(🥫)、あ(💮)とで四人が――と言っても(😅)平尾は(🕧)あ(🏸)ま(🏽)り(➗)しゃべらなかったが――みんなに話(🕊)したところによると、かなり(👌)悲(🈴)哀感をそそるものだっ(🎷)たらし(〽)い。元来(lái )花山校(🤫)長(✴)の(💶)鼻(⭐)は、馬田が次郎(🎉)の(⛎)うちで言ったように、実(shí )際いか(🤤)にもちょ(🧀)っ(💪)ぴり(🏂)し(🔯)ている。恰(🌯)(qià(🙍) )好(🦂)だけ(😒)は(🛶)、(🌅)美人の鼻とい(🤽)って(🍟)も(🌝)いいほど(🕸)と(♉)と(🤲)のっているの(🌶)だが、顔の面積(jī )に(🔮)比較(jiào )して、それがあまりにも小(xiǎo )さす(🌃)ぎるのである。血色(sè(😛) )のわるい、それ(⬜)でい(💄)ていやにつるつる光って(🕶)いるだだっ(🏢)広い顔(🏈)のまんなかに(💽)、つ(✨)つ(✝)ましすぎるほどつつまし(🍊)く(💪)、そ(🔧)し(🏡)てそれ故に安定しすぎる(🐭)ほど安定してくっついているその鼻を、校(🐖)長就任のその日以来、生徒(tú )たちは(📝)「ピラ(💀)ミッド(😭)遠(yuǎn )望」と(⏳)呼ん(😦)で鑑(jià(🔃)n )賞(shǎng )しているのであるが、それは決して(🛁)的(🔇)はずれの形容だとは(🏜)い(🛂)えない(🍳)。生徒(👠)間(🚱)に、それ(🐍)ほど安(🖤)定した印(👟)象を(♈)あたえて(🥛)いるその鼻が、血書を(😻)差(🧝)出した瞬(🍦)間(😦)(jiā(🚽)n )、(🔜)ぴくりと動き(👢)、し(🐣)かも(🌍)多少額(❌)の(➰)方にずれたよ(🏺)うに感じ(🏴)ら(🐈)れたという(🤮)のだから、およそ、その場の光景が察しられるであ(🥎)ろ(🌼)う。
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