「(🦊)松下! おま(🤼)えはいま(🔰)に(🛅)えらい(🆚)ものになるよ」
「集まれい」(㊗)と(🦗)先生は号令(🔽)(lìng )をかけた、一(yī(👞) )同は集まった。
ふ(💒)たりが(😹)草(cǎ(🤸)o )に座(zuò )っ(👲)てかつ飲(yǐn )みかつ(🌉)語ってるうちに見物人は(❕)刻(⏱)(kè )々こっこくに加わった(🏭)。中学の生(Ⓜ)徒は制服制(zhì )帽整然とうちそ(😷)ろうて一塁(🐥)側に並(🍾)んだ。そ(🐂)の背後に(🔍)は中学びいきの大人(ré(😶)n )おとな(🎋)連(lián )が陣取っ(🛣)ている(🏖)、その(🥏)中に光(➿)一(🌍)(yī )の(📀)伯父さん総兵衛(wèi )そうべえがその肥ふとった(💏)胸(🤢)を拡げ(🐖)て汗をふきふきさかんに(🐽)応援(yuán )者を狩(shòu )かり集(jí(🔹) )めていた、かれは甥(👅)おい(🎨)の光(🚙)一を勝(🍇)たせたいために(⏭)商(❤)売(mài )を(💢)休(💤)んでやってきた(🐛)ので(💧)ある。
「(🥋)いつ(🌉)か生(😾)蕃(fān )せ(🤸)いばんカンニング事件のと(🏍)きにも生蕃は手塚(📞)の犠牲ぎせいにされた(🍌)んだぞ」
「伯父(fù(💇) )さ(🕥)ん、ぼくが商売に出(Ⓜ)ま(🕢)すから(👞)伯父さんはやす(🎷)ん(📄)でください」(💔)
ふたり(🥜)は顔を(⛱)見(🔱)るたびにそ(🎈)れを語りあった。ふたりははたして(♋)一高(gāo )で一(🐸)緒になり得(dé )うるだろうか、い(🎩)まは(💛)読者に(🐬)それをもら(⏸)すべきとき(🙊)でな(🐧)い。とにかく花(🍽)はさ(🦓)き花は(🛩)散り、月(yuè(🍛) )日は青春の希(🌗)望と共(gòng )に伸(shē(🔻)n )びやかに輝きなが(🆔)らうつ(🈵)りゆく。柳光一は(🌖)四(sì )年(nián )生にな(🈷)った。
「(🧚)そうか(🎞)、かにが(🍟)一ぴ(📷)き(😖)はいって(🐂)る(🏁)よ(🕘)うな気(🏙)がするよ」
「そうかえ」
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