「僕は五(wǔ(💊) )年生(shēng )に友(yǒu )達がいくらもあるんだが、(🉑)こ(👉)れか(🕌)らい(🔍)じめないように(✏)頼んでおこうか。」
「どうして?(📫) いいじゃないか(🕑)、ちっとも恥ずか(🆓)しいことなんかないんだもの。」
と(🗞)、二人(ré(😶)n )にあい(🏠)さつして、さ(🔷)っさ(💻)と部(bù )屋を出て行った(🛐)。恭一(🌽)は(🥦)すぐあとについ(🌎)て、階(jiē )段をおりた。そして次(cì )郎が自(zì(🔙) )分に(😲)かえ(⏮)って、急いで下に(🛤)お(🗼)りた時には、(🧠)大(🚩)沢は、も(⭐)う、(🥖)門口(🈹)を出(chū(🐦) )てい(🏄)ると(🏡)ころだった。
乳母のお浜には、(🎴)次郎は、それからも、(🌷)たび(🚞)たび(〽)手紙を出(🐑)し(🙉)た。返事に(🈶)は(🗻)、いつ(🍽)も(🔧)きまって、(📋)一(yī )番(fān )になれと(🐒)か、偉(wě(🍹)i )い人(rén )に(🥕)なれ(🔮)とかいうようなことが書いてあり、また、それとな(🍳)く、今(🗡)度の母との(🕡)折合いがうまく行(♿)(háng )って(🏔)いる(🖍)かど(🎞)う(🦎)かを、知りたいよ(🌊)うな文(wén )句(jù )がつ(🐦)ら(🚏)ねて(🌱)あ(🐤)った(🤝)。次(cì )郎は、し(🌡)か(📖)し、そのいずれ(🎊)にも、たいし(🙃)て心(xīn )を(🔁)動かさなかっ(🗣)た。彼は、そう(🏗)した手紙によって、お(🈹)浜(😝)の自(zì )分に(📇)対す(🔳)る(🤑)愛情を(🔭)十分に味わいな(🐓)がらも(🕎)、すでに(🎻)一段と高(🔈)(gā(🛵)o )いところに立って、そ(😺)の中(🔔)(zhō(😏)ng )の文句の意味を読(dú )もうとする気持にな(⛏)ってい(🗓)た(🌽)。それ(💂)はちょうど、多くの大(dà(😶) )学生が故郷(xiāng )の母(mǔ )から来(😫)る訓戒(✝)の手紙を読む時の(🎧)気持と、同じよ(🕛)うな(🔦)も(🎾)ので(🥡)あっ(🙅)たらしい。
「(💬)なるほど、それではその(🛅)ちびの新(xīn )入(rù )生が(🐞)狐(🧡)の顔(🦍)を穴(xué )の(⭐)あくほど見つ(🦏)めてい(🏴)たっていうわ(📵)けか。」
「貴様(🔱)はさっき俺を(🔁)睨(nì )んでいたな。」
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