「ここ(🦋)からだ(🌁)と、次郎さんに(🙍)見(😱)張ってい(🚛)た(🍱)だく(🥈)にして(🎸)も、かどが(✉)立(lì(😲) )たない(👝)でいいわ。次郎(lá(💢)ng )さんが毎(🔺)日(rì )、橋を(😡)渡ったり(🕔)した(🛋)んでは(🚜)、何ていったって変です(🙄)もの(🌶)ね。」
道江(🕠)はた(🕔)だしょげき(🦄)った顔をする(🐰)だけだった。次(cì )郎は舌打ちし(🏔)たくなるのをこらえながら、
しか(😏)し、彼は、血書が次(🗝)(cì )郎によ(🥟)っ(🔅)て書(shū )かれたと(📃)いうことを誰にも発表する気(qì )にまだな(📟)れなか(🦑)っ(🗺)た。それは、(🐄)彼(🌄)の自尊(♟)心(xī(🚆)n )や(🆑)競争意識が(🈳)何ということなしに(🔇)それを(📑)許(💤)さない、というだけでは(🍚)な(👎)かった。彼にとっ(🕗)て大事(shì(🚚) )なことは、(🧝)ストライキの場合のことだったが、万一(yī )にも、それを発表したために、次郎が(🥢)捨(🐧)鉢(bō(🐳) )すてばちになり、進んでス(🥨)トライキの主導権(🖨)をにぎ(👋)るような(🤲)結(🔐)果になっ(🏛)てしまっては(🕳)、つまらない。次(🔕)郎は徹底(😔)的にや(📄)っ(🧡)つけなけ(🏑)れ(🏠)ばならな(🍱)いが、それに(💝)は、彼(bǐ )をあくまでもストラ(🍸)イキ反対の立場(chǎng )に立たせておく(🌚)こと(📱)が必要(yào )である(🐯)。最後まで彼(💋)(bǐ )を反(🏐)対(duì )の立場に立たせて(📔)お(🛑)き、いよいよストライ(🤐)キ決行と(💶)いう(🎚)場合(hé )に彼が逃げを(👘)う(🧝)ったら、(👀)その(🐃)時(🤦)こそ血書の(🌿)こと(📩)を暴露すべきだ。血書まで書いて人(rén )を煽動しておきな(🙈)がら、自(🐅)(zì )分だ(👍)け逃げ(🔄)るとは何(🔌)と(♿)いう卑(🤩)劣さだ! (🐧)みんなはそう言っ(🌋)て彼を(🈯)責めるだろう。それに、ど(😒)んなに彼が逃げを(🈸)打と(🌍)うと、学校当(🚝)局や県庁(tīng )が、血書(🧖)(shū )を書いた本人を(⛳)主謀者(🚻)と(🏋)認めないはずはない(🍹)のだから、いよいよ面白(bái )い。―(😭)―馬田の考えは頗(pō )る念入りだった(🎓)。彼(📿)がそれほど(🤟)ま(🀄)で(✖)に次郎(lá(⛳)ng )に反(🦃)感(gǎ(🧕)n )を持(🗣)つように(🔙)な(🚙)っ(💎)た(🖖)最(🕷)も大(dà )きい(🔙)原(🌟)因が、道江にあ(💓)ったことはいう(🚨)までもない(🌖)。
四(🕝)人の(🍩)報(🔛)告は、(🎨)みん(🕊)な(🍣)をふき出させ(🛡)たり(🗾)、憤慨させたり、不安(🤰)が(⛹)らせた(🔙)りした。しか(🛐)し、ともかくも血(xuè )書(shū )が県(🕵)庁(tīng )に差(chà(✈) )出(chū )され(🍬)るよ(🐰)うにな(✂)ったということで(❕)、一(🚆)応(yīng )納得(🎦)なっ(🖨)とくするよりほかな(😏)か(🐔)った。校(🎪)長が教頭から(🧐)紙(zhǐ(🏅) )片(piàn )を受取ったあと(💹)、急(🐊)(jí(📇) )に様(♐)子が変(bià(👸)n )ったと(🧒)いう(👱)ことについて(⚓)は(🥀)、四(🍓)人(rén )をはじめ(🌨)み(🍼)んなも不審に思(sī )い、うまく(🐓)ペテンにか(🐫)けられた(🕊)のでは(🤝)ない(🍉)か、など(🗼)というものが(🎰)いたが、事情は間(jiān )もなく判明した。そ(🏜)れは、教員室で先生たち(📒)がひそ(🐭)か(🥨)に話(huà(🍤) )し(🔬)あって(🔵)いる(🏿)こ(🐵)とが、給仕の口をとおして、(🔜)い(📋)ちい(🥂)ち生徒の耳(🛥)にはいって来たから(🍌)であった。
次郎(lá(🚉)ng )のふみ出(chū )した足(🧓)はひ(🤑)とりでに(😭)もとにもどった(💡)。彼(🤙)は棒立(✅)ち(🏔)になったまま、道江(🦎)から(🛳)馬(🕵)田へ、馬(🔗)田から道江へと、(⛑)何(🏡)度(🐍)(dù )も(🚐)視(📏)線(👝)を往復させた。そ(📉)して最(👮)後に唾をごくりと(💹)飲(💷)み、自分を落(luò(💽) )ちつける(🚕)た(🏓)めにかな(🤘)りの努力を払ったあと、わざとのように足音を立てて歩き出した。
と、朝(🔢)倉(📭)先生は、ちょっ(🤯)と思案しあんして(🖇)いたが、
「(🏰)そうかなあ。し(👄)かし、僕(🎺)たちが入学(🍏)した(♊)時(shí )のことを考えてみたまえ(🤢)。五年(🚝)(nián )生の鉄拳(quán )制裁にび(🐋)くともしな(💹)いで(🐒)反抗したの(♏)は、本(běn )田(tián )だけだったぜ(⛄)。」
次郎は、ふしぎにも(🐥)思い、いくら(🤱)か(🖼)滑(huá )稽(jī )に(🖕)も(🛴)感じながら、(🤧)歩き出(chū )そうとした。が、そ(⬛)のと(🚥)き馬田のほかにもう一人、彼の眼にうつった人(ré(🔒)n )影が(🐐)あった(😅)。それは、(❌)土手のずっと向こうの方(fāng )を小走りに走って行く女(✖)学(🥠)生の姿であった。その制(zhì )服姿(🔇)は、(📑)も(🥫)ううしろから見たの(🚟)では(🎮)ちょっ(💱)と誰だか判断が(🈶)つきかねるほど遠(yuǎn )ざかっ(➿)ていたが(🦆)、(🕛)次郎にはそれが道江だということが一(🕊)(yī )目(mù )でわかった。
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