「(🥈)そうか(😿)。じゃ(🕟)あ(📲)君(🗣)はきょうこ(💝)こに来(🍜)(lái )るんじゃなかっ(🤮)たね(♑)。今(jīn )度の(🚿)こ(🆙)とが(🍙)すっか(🎻)り片づくまでは(🌔)、(🔶)これからも君は来ない方(fāng )がいいよ(💳)。君ば(🈯)かりじゃ(✔)ない(🍓)、(🚕)新賀や梅本やそのほか(⛱)の連(lián )中も同じ(🍵)だ。君(jun1 )のお父さ(🕙)んにも、当分お出(🥗)(chū )で(😖)下(xià )さらんように(🛣)言ってお(🔢)いてくれたまえ。」
「ええ、(🔞)ときどき。」
「失(⏰)(shī )敬だとは思わんのか。」
次(🤼)郎は急い(🔉)で膝を正し、縁板(bǎn )に両手をつ(🔝)いた。
「千ちゃんのい(🏍)たずらは、(👛)きょ(🚾)うだけではな(🎸)いらしいの(🤦)。」(🙎)
「もし(💯)、馬(🏳)(mǎ )田もまわり(🎦)道(🍙)したら、道江さんはどうする?(🐽)」(🚛)
(📵)それ(🦅)でも、その日は(🚙)、森(sēn )川の教員(yuá(🤳)n )適(💭)性(🤸)審査(chá )以上に大した(👑)出(chū )来事もな(🥨)く、ひけ時(🍛)から二十分(⚓)もたつと、校内には(👏)生(shēng )徒(tú(👾) )の姿は一(📯)(yī )人も見られなくなった。ただ先生たちだけ(🧗)が校(🚆)長の帰(guī )りをまつた(✡)めに居(🤡)(jū )残(cán )っていた(🍎)が(👱)、もう話の種もつ(⛄)きたらしく、どの先(🔨)生も、いか(㊗)にも所在(zài )し(💾)ょざいなさそうな、それでいて何(💰)となく落(🕸)着きの(🗡)な(🔪)い眼をして、(🐃)教(jiāo )員(🤘)室を出(🚌)た(💣)りはいったりして(🥫)い(📏)た(📨)。
「しかし(👢)、スト(🏠)ライキ(📴)になってしまっ(🕎)たら、(🔵)君の考えとはまるで反(🔮)(fǎn )対の目(🍾)的(😐)で書かれた(🔫)ことに(⬜)な(🏦)りそうだね(🌫)。」(🥞)
枝折戸(hù )は手で押すとわけなく(👈)開いた。次(🚎)郎(🕷)は、行(😎)儀よく二列になら(🌲)ん(🔴)でい(🥂)る朝顔(🏋)鉢の(🚀)間(jiān )を通(🧔)って、縁側に腰(yāo )をかけると、ぬすむように道江(jiāng )の顔(yá )をのぞいた。
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