「(⛵)し(🔉)かし(🛥)、(💛)高瀬(lài )君、どうし(🛄)て(🏒)こ(🐉)んなに御懇(🐹)意(yì )にするように成ったか(😫)と思うようですネ……貴方(fā(🛸)ng )のと(🕙)ころでも、今、お子(🕒)さんは(🕦)お二人か……実際、子供(gòng )は骨が折れますよ。お二人位の時(📧)はま(♍)だそれでも宜よう御(yù )座(zuò )んす(🚾)。私(🎧)(sī )共を御(🕛)覧(🕵)なさい、あの通りウジ(👖)ャウジャ居(🗨)るん(📐)で(🧢)すからネ…(🍏)…(🐴)加(jiā )おまけに(📶)、大飯食おお(😽)めし(🚄)ぐらいばかり揃そろっていて」と言(yá(💮)n )いかけて(🌱)、学(✖)士(📷)は(🍡)思(🎬)い(🏀)出したよ(🍇)うに(📍)笑(xiào )って、「まさ(😔)か、子供に向(🗜)って、(📌)そん(📉)なに食うな(🕐)、三(sān )杯(bēi )位にし(😃)て控(👸)えて置(💶)けなんて(😍)、親の(🌘)身(🌅)と(⏫)しては言(🏹)えませんか(⏩)らナ……」
矢(shǐ )場(chǎng )は正木(🎾)大尉(wèi )や桜井(🎦)先生(⏩)(shēng )など(🐧)が発(fā )起で、天主台の下(xià )に小屋を造(zào )っ(🌆)て、楓か(🍽)えで(🌜)、(😌)欅(🏐)け(😗)やきなどの緑(🚡)に隠れた、(🌒)極(jí )く静か(🎀)な位置(🍽)にあった。丁度(🖼)(dù )そ(🚙)こで二人は大尉(🚇)と(🚩)体操の教師とに逢(🚸)った。ま(😝)だ他の顔(yá )触かおぶれも一人二(🐠)人(🔰)見え(🥡)た。一(yī )時(shí )は塾の連中が挙こぞってそこへ集(💝)った(📘)ことも有(🏾)っ(🤮)た(🏉)が、次第に(😼)子(zǐ )安(ān )の(🚧)足(🏡)も遠(yuǎn )くなり(🔟)、桜井先生もあまり顔を見せない。高瀬が園内の茶屋(🏆)に預けて(📞)ある弓の道具を取りに行って来て学(xué )士に交際つ(💷)きあ(♒)うというは彼としてはめずらしい位だ。
仏蘭(🚞)西語の話をする時ほど、学士(🛣)(shì(🆔) )の眼は華(🌪)(huá )やかに輝くこ(✋)とは(🈵)なか(♟)った。
「高(📷)瀬君――」
長く(💹)東京(😹)(jīng )で年月を送って来た高瀬には、塾の周(🎷)囲まわりだけ(🎦)でも眼に映る(😰)ものが多かった。庭にあ(🥔)る桜の花(huā )は開(🕊)いて見る(🕦)と八(⬆)重で(👫)、(🎿)花束(🕴)のように密集かたまったやつ(😈)が教室(shì )の窓に(🙋)近(🥂)く咲(⛺)(xiào )き乱(♏)れた(🗻)。濃(🏮)い花の影は休(xiū )みの時間に散歩する教師等の顔に(🎽)も(🚏)映り、建(🎅)(jiàn )物(wù )の白い壁にも映(💟)っ(💤)た(💫)。学(🗡)生等は幹(gàn )に隠れ(💼)、枝につかまり、まるで小鳥(🏺)かなん(🛐)どの(👊)ようにその下を遊(🍋)び(❕)廻(🏟)(huí )って戯れた(🏜)。
(👯)こう内儀(yí(😲) )さ(🎋)んも働(🦇)きなが(🕙)ら言った。
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