「そうか(⛰)え」
そ(❗)のころ学校(🍘)内で奇怪(guài )な風(fē(🙌)ng )説が伝わっ(🔑)た(🚶)、生徒の中(🧡)(zhōng )で(🚩)女学生(🥉)と交際し、ピアノや(❣)バイオリン(🦏)の合奏をしたり、手紙(🧜)を交換したり、飲食(shí )店(diàn )に出入り(🥠)したりす(🔭)るものが(🍒)ある(👃)、いま(🏕)のうちに探(tàn )しだして(🕧)制(🎶)裁(cái )を(📸)加(😚)えなければ浦和中学(🔗)の体面に関する。
一同はわ(🌟)らった、しかし先(🌄)生はにこ(🍆)り(🈹)ともしなかった(🏛)。一同はさる(🆔)またのひもをさ(🚃)げ(🕊)てへそをだし(💧)た。先生は第(dì(⏹) )一(yī )番(fān )の五大洲だいしゅう(投(🆚)手(shǒu ))(🙌)のへそのと(💸)こ(🦆)ろを押して(🤳)みた(🚅)。
あ(🍭)の家では(🚍)活(huó )動を見ることを公(gōng )然ゆるしている(🉑)と見(🐽)える(😩)、お(⭐)母さんが(👡)承知の(🕢)上なの(😐)だ、それに対(duì )し(🈶)て(🌫)学校(xiào )がいく(❎)ら(🥘)活(💧)動(📹)を禁(🏼)じて(📚)もなん(📶)の役にもたた(🎲)ない話だ。
嘲(🍑)笑(🛠)ちょ(🤸)うしょう罵声ばせい(⛄)を聞(🔵)くたび(🕥)に千三は(🚌)頭に(🧑)血が逆(nì )上(🍦)ぎ(🏅)ゃくじょうして目が(😭)くらみそうにな(💲)ってきた。かれ(🏘)が血眼(🚤)(yǎn )ちま(👶)なこに(☝)なればなるほど、安場のノックが猛(měng )烈になる(🔧)。やっと(👙)球をつ(🌓)かんだ(🔢)かと思(sī )うと(🍇)一塁へ三(😀)尺(🐍)も高(gāo )い球(🐣)をほ(🌻)うりつける。見物人(rén )はますますわらう。
柳ばかりで(🚖)ない、(🥔)手塚(♟)も(👮)いろいろ(🥇)な快技曲技をやって見物人を酔よわした(😑)、かれは(🔯)も(🎞)っとも得(dé )意(🤐)であった、ファインプ(🐔)レーをやるたび(🚴)に(💺)見(jiàn )物人の(🎢)方(🎆)(fāng )を見(🔁)や(🧗)っ(🖐)て微笑びしょ(🦔)うした、ときには(⚡)帽子をぬ(💂)い(📝)で応(yīng )援者(zhě )にお(🌺)じぎをし(💡)た。
(🍇)この声(🐕)と共に学校の応援歌が(🗝)と(🏫)どろい(📁)た。黙(📋)(mò )々(💽)もく(❣)もくの第(dì )一打者は五(🐇)大(dà )洲であ(🤼)る。かれはかん(🎒)か(👢)んにお(🤑)こ(🍣)っていた。か(🌄)れは頭の鉢巻きをかなぐりすてたと(👒)き、その斑々はんぱんたる火(huǒ(🚗) )傷やけど(🏎)のあとが現(🦋)われ(⏮)たので見物人はまたまた(🚆)喝采した。
戦場(chǎng )においては敵と(🎃)な(🗡)り(🦕)しのぎを(✔)け(🎡)ずって(🐘)戦うもの(📜)の(⭕)光一と千三は家へ帰(🐈)ると兄弟のごとく親(qīn )しかった。
「バンザアイ」
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