こ(🔎)の高(🏡)瀬が僅わず(📈)かばか(👓)りの野菜を(🎢)植え試みよ(😢)うとした畠(tián )か(🅾)らは、耕地(dì )つづきに商(🚦)家の白壁な(🏷)どを望み、一(💸)方の(📈)浅い谷の方に(📆)は水車小屋の屋根も見えた。細(xì(📼) )い流(liú(🔀) )で近(🎒)所の(➕)鳴らす鍋(guō )なべの音(🅰)が(🔐)町裏らし(🗞)く聞(🎦)えて来(🍘)るところだ。激し(🏣)く男女の(✨)労働する火山の裾(jū )すその地方に、高瀬(㊙)は自(zì )分と(🛷)妻(🤭)(qī(〽) )とを見出(🌴)みいだ(🦔)した。
(🆔)こ(👂)の子(🥢)供衆の多勢ゴチ(👤)ャゴチャ居(🗓)る中で、学(😫)士が一服やりながら朝顔(yá )鉢(😆)を眺めた時(💠)は、何(hé(🌡) )もか(🚢)も忘れてい(🏨)るか(🧢)のようであった。
「一年(🚷)の御稽(💑)古けいこでも、(🗒)しばらく(🚎)休んでいると、まる(🤡)で当らない――(💁)な(🌁)ん(🌮)だか冗談(📜)の(🍈)ようですナ(🕳)」強(qiá(💭)ng )弓をひく方(fā(🗻)ng )の大尉(wèi )も笑っ(🕰)た。
学士が窓のところ(📅)へ来た。
子(zǐ )安は心(⤴)(xīn )か(🐋)ら出(chū )た(🗳)声で(🔉)快(🚀)活に笑った。「まるで(🔼)、ゴツゴ(💈)ツした岩みたよう(🕣)な連中(🔩)ばかりだ」と彼は附添(tiā(🧥)n )つけ(📵)たした(👲)。
(🎤)この光景(🕖)さまを笑(🎅)っ(🆘)て眺(tiào )めていた高瀬は自分(fèn )の(🔇)方へ来た鞠子(zǐ )に言った。
「鞠まあちゃん、吾家おう(🦏)ち(👛)へ(😳)行こ(🍒)う」
塾(shú )では更(gè(🌛)ng )に(🍔)校(xiào )舎の(🥫)建(jiàn )増たてまし(🧞)を始(shǐ )めた。教(🦈)(jiāo )員の手(shǒu )が足りなくて、翌(💛)年の新(xīn )学年(niá(🔝)n )前(😌)には広岡(gā(⚫)ng )理学(xué )士が上田(🛵)から家を(🍩)挙げて(✉)引移って(🥠)来た(📡)。
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