日本《えろ ぶ》2行目ライン
えろ ぶあらすじ
(🔓)恭一はま(😙)た(🔎)顔を(🧐)赧らめ(🧞)た(😝)が(🛒)、
（五年(🧟)生(📞)(shēng )に(😷)口(😯)(kǒu )実を与えてはならな(🧗)い。）
「うむ、し(⚪)かし相(xiàng )当生意気な奴(nú(🐒) )にはちがいないよ。」
「こら(🔩)っ！ どこへ(💿)行くんだ！」
（自(🔙)分(fè(🏓)n )は、大(🦁)沢に、心にもない偉(📋)(wěi )がり(🥇)を(🈲)言(yán )ったつ(📅)もりは少(shǎo )し(🏾)もな(🔅)か(🕰)っ(🉑)た。しかし、(🎋)自分の言ったことに、ほんとう(🕣)に(🉐)自(zì )信があ(🚢)っ(📫)た(🙉)かというと(🆔)、そうでもなか(😒)ったよ(🗿)う(🥞)だ(🚯)。）
彼にとっ(🌙)ての最も大きな失望は、(🏬)彼(🕠)の教室に出(👰)(chū )て来(🧖)る先生の中に、(🥪)権(quán )田(tián )原先生の(⛺)ような人を、ただの一人も、見出(👺)せな(🐪)かったこ(🈁)とであった。彼(🧓)の眼に(🌃)映(yì(✍)ng )じた中(zhōng )学校の(🎋)先(xiā(🎃)n )生(shēng )というのは、小学(🥘)(xué )校の先生にく(🐡)らべて、何か専門(mén )らし(🔠)いことをほ(🏺)んの(📄)少(🏮)し(😉)ばか(🚚)り(🌟)よけ(🚯)いに知ってい(🐣)るだけで(🍝)、およそ人間(⛱)らしいところを少(shǎo )し(🕺)も持合わせない(☝)人達ばかりだった。貧しい知識を(🧕)教(♉)室(shì )で精一ぱい(♿)にしぼり出(chū )すこと、(🦓)点(diǎn )数(💒)や処(chǔ )罰(🖱)で生徒をおどかすこと(✒)、この二(🤑)つの外には、用はないと(😙)いった顔をしてい(♊)る(🔬)人間、それを次郎は(🛰)中(🚓)学校(xiào )の先生において発見した(🍾)ので(🌞)ある。
「しかし、本(🐀)田の弟(dì )にしち(🏤)ゃあ、すごく勇敢だね。ふ(🥡)だんか(🔢)ら(💝)、そ(👪)うなんか。」
(🚋)彼(bǐ )の人(✖)生は、(🌑)中(zhōng )学校入(🤞)学の第(dì )一(🌊)日(🚑)目(mù )にお(🚾)い(😤)て、すで(🐵)に急激な拡がりを見(🥞)せて(🦋)い(⛲)たので(😔)ある。
「本田の(🔃)弟を侮(wǔ(🎮) )辱(rǔ )した(♊)くな(🏂)い(🔍)から(㊙)さ。」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ぶ》関連作品
日本週次チャート