フェラ 動画《ヤンクリ》2行目ライン
ヤンクリあらすじ
(🔧) (🏹) (🗳) 十
(🏕)だがかれは少しもひるま(🕛)なかった(🥃)、か(🕰)れ(👶)の鉄(zhí )砲のご(😤)とき(🐱)速球はま(🍊)た(🚝)たく間(♉)にふたりを三振せ(🚹)しめ(⚾)た、つぎは柳光一であ(🍼)る。光(🎾)一は(🗄)ボックスに(🍫)立っ(⌛)てきっと投手(📢)を見やった、かれは速球に対して確信(🥘)があ(🆑)る。千三は小学校(xià(⚽)o )にありしとき光一のくせをよく(🛅)知(🙄)ってい(🔴)る、かれ(📯)は光一がかな(🍩)ら(🐫)ず自分の方へ打つ(🏇)だろうと思った。
松の枝に乗(chéng )っていた覚(jiào )平と善兵衛はバンザ(🎛)イを(🕸)叫んだ拍子(zǐ )ひょう(🌖)しに両(🐓)(liǎng )手をあげたの(❎)で、松の(🎽)上(🎶)から転が(🕺)り落(👼)ちたので(😜)あった。落(👊)ちた(✈)まま(🚾)覚(🌧)平はらっぱをふくことを(🎐)や(😇)めな(💈)かっ(🌍)た(🅰)。
(💱)目(mù )がさめると、もう朝日が一ぱいに窓からさし(🔵)こ(🙎)んですずめの声(shēng )が楽し(💍)そ(🎈)うに聞こ(💕)える。
(🕚)実(🖊)際(💉)それは(😖)師範(fà(🥫)n )生徒からで(💹)たう(📵)わさで(💬)ある、師(🔀)範生徒(tú )は中(zhō(🥇)ng )学(🦅)生にくら(🦄)べ(🍽)ると学資も少ない(💍)し、また富(😰)める父兄をもたぬところか(😄)らな(🔅)にかにつけて不(bú )自(zì(✴) )由勝ちであ(🍏)る(🚦)、そ(🚚)れに反(🚏)(fǎ(✡)n )して中学(xué )生は多くは(🖼)相当の(🐌)資産(🌐)(chǎn )あ(🎬)る(👋)家(jiā )の子(🛅)である、かれらは自由にぜいたくなシャツを買い、(🕠)ハ(🏩)イ(🕗)カラ(🍵)な文(😬)房(fáng )具を用(yòng )い(🕥)、活動や芝居(🌵)などを(🥕)見物し、洋食(shí(🔰) )屋へも出入り(🔌)する、そ(🤳)うさせるこ(📴)と(🔎)を(🚁)不純(😞)だと思(sī )わない父兄(🏓)が(📒)多いので(👄)あ(🚵)る。
「へ(🛁)そをだせい(🔕)、おい」(💾)
(🚙)と、(🔉)まただれがい(👷)うとな(🏨)く(🔎)そ(😆)れは手塚(🏨)だといううわさが立った。このことを申し立てたの(🎎)は中村(cū(🏎)n )と(🥪)いう同(🐕)級生(shēng )であった、中村は善(🔬)良な青(🕴)年だが、思慮(📬)(lǜ )にとぼ(📡)しく言葉が(📓)多いのが欠点である、かれは学校中(📸)の(🥦)すべて(🏚)のことを知っ(🚲)ているのでみながか(💩)れを探(🥠)偵と呼(hū )んで(🦖)いた、だがこ(🏷)の探偵は決(jué )して(🌁)人に危(🌱)害を加えない、口(💱)(kǒ(🗼)u )からでまかせに(🚕)すきなこ(💝)と(🎸)をしゃべりちらして(🐙)喜んでいるだ(🎖)けである。中(zhōng )村(cūn )は手(shǒu )塚が昨(zuó )日きのう不(🆘)良少(shǎo )女(🍒)(nǚ )と(🚔)活(⛩)動(😚)(dòng )写(🤞)真館からでたのを見(🍾)(jiàn )た(🌃)、そうして(✈)後をつけてい(🙍)くと洋(🏫)食屋へ(🏊)はいっ(🦅)た(😛)と(🤯)い(➰)うのであった。
校長の(🐨)命令(lìng )に職(🦃)(zhí(🍅) )員(yuán )は目を皿の(🍻)ごと(🔗)く(⏰)大きくしてさがしたて(🛰)た。
(👡)その夜千(🙁)三は明(🚔)日あす(🦊)の商(shāng )売の(🤚)したくをおわって(🤚)か(🕜)ら窓から外(wài )を見やっ(🍁)た、外(🛫)(wài )は(😒)暗いが空はなごりなく晴れ(🐑)て星は豆を(📜)まいたように輝いていた、千三は明(míng )日あす(🗯)の好(hǎ(🏫)o )天気を予想してしずか(⛏)に眠(😈)っ(👊)た。
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