「(😴)おはよう(🍹)。ここは(🚇)何室の受け持ちでしたかね。」
大河(hé(🌭) )は、それ(🍴)でも(🧣)同じ(🤾)調子で打ち(🐽)つづけながら、(📮)
(⭕)次(📳)(cì )郎(😭)(lá(🏹)ng )は、(🌎)自(🌡)分(🏄)の責任で(🍁)ある二つの(🔠)室の掃除を終わると、すぐ便所掃除の手伝(🛏)いに行っ(🌔)た(🎿)。これ(👏)は、(🍸)かれが助手(🍻)(shǒu )と(📓)して塾(shú )生活(🚨)(huó )をはじめた当初(🐼)からの、一(yī )つの誓ち(🏃)かいみたよう(♍)になってい(🏌)たので(🏚)あ(🥩)る。
「たいていは二重橋を見て、(✌)それから銀(🗝)座に行きたがっていたよう(🦆)でした。」
では、なぜそ(🚿)れならそれ(🐢)とはっきり書かないの(🤸)だろう。道江の名を書く(📞)のがきま(🥞)りわ(🍈)るく(🆗)て、暗々(😳)裡あんあん(🥇)り(😜)にそ(💃)れをほのめ(🎒)かし(🌊)たつもり(👢)なのだろうか。あるいは、予告なしに道(dào )江をつ(🔍)れて来(lái )て、自(🗼)分(fèn )を(🚇)おどろか(🏵)すつも(🌗)りな(🗝)のだろうか。いずれにしても、自(❔)分に(🛢)とっては、あま(🗿)り愉(yú )快ゆか(🍒)いなこ(🥋)とではな(🍨)い。何というい(🏈)い(🚶)気(🤠)(qì )な、甘あまっちょろ(🌤)い兄(xiōng )だろう、(🔍)と(🧡)軽(qīng )蔑けいべつしてやりた(👾)い気(qì(🥑) )にさ(👅)えなる。
「そ(🚢)れに(🌌)、今(🕉)朝は(🈁)すいぶん寒かったし(🥉)、平木中(zhōng )佐どこ(🎴)ろでは(🕘)なか(👁)った(〰)んだろう。」
「(📯)べつにこれと申(shēn )す(🕗)心得もございません。ただ(⬛)定めに(❣)従(có(🚈)ng )いまして(🍄)つ(📸)きました(🆒)だ(🧠)けで…(👖)…」
開塾(🌜)か(🚉)いじゅく(🤧)中は、(🚹)次(➡)郎は、朝倉先(⏰)生夫妻(🦊)だ(💦)け(🎾)を空(👠)林庵(📙)くう(🌗)りんあ(🤢)んに残して、本(běn )館の事(shì )務室につづく畳敷た(🥩)たみじき(🕸)の小さな部(bù )屋に、ひとりで寝起きす(🛠)る(🎉)こ(🎤)とに(🍧)して(🚻)いる(🎶)のである。
次郎(🔈)(láng )は、すぐには、そ(💧)の意味(🏁)がのみこめ(♎)ないで、きょ(➕)と(🏅)んとしていた。すると、先(⬆)生は、
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