すると、ち(🍞)ょうどその時(🥔)、事務(wù )室に人の(📫)足(zú(🐝) )音がして、仕切りの引(💀)き戸を(⚡)軽(🤬)(qīng )くノックする音がきこえた。
ゆうべの(🕳)懇談会(huì )で、日(🏃)々の掃(sǎo )除の分(👕)担は管理(🏓)部(bù(💾) )で(🛰)割(🧓)りあ(👁)て、毎(♋)晩(wǎ(😍)n )就(jiù )寝(qǐn )前しゅうしん(💻)まえ(🧦)に、(🈴)翌日の分(🔦)(fèn )を各室に通(tō(🏚)ng )告(gào )すると(🐋)い(😐)う(🙍)ことにきまったのだったが、その管理(🗯)部(👯)の(🤝)責(💺)(zé )任を、最(😟)初(🅿)の一週間第五(wǔ(💥) )室が負(fù(🐫) )うこ(⛹)とになっている関(😭)係上(shàng )、だれしもいやがる便(biàn )所(🌗)掃除(chú )を、まず(🐒)手(shǒu )始めに自分(fèn )たちで(🌵)引きう(🧢)ける(✔)ことに(🐏)した(🙀)ものであ(🍅)ろう。それは(💲)それ(🥃)で(🤭)、むろんい(🍸)いことにちがいない。しかしあたり(😈)まえ以(yǐ )上のいい(🎳)こ(👦)とで(🌤)もなさそうだ。――次郎は(🙃)、つい、(🥊)そん(🌚)な皮(🤪)肉な気(🕊)持ちに(💄)なっ(🧑)たの(⌛)だっ(🍝)た(🐰)。
次(🤼)郎は(🕸)、すぐには、その(👄)意味が(🏥)のみ(🥁)こめないで、きょとんとしていた。すると、先生は(🗳)、
いそいで、寝巻ねまきをジャ(🍬)ンパーに着(🆑)かえ、(🌙)夜具(🔫)(jù(💠) )を押し入れにしまいこむ(😈)と、ぞん(👋)ぶんに(💻)窓をあ(🔐)け(🅱)た(💡)。風(🧜)はなかったが、(⚾)そとの空(kōng )気(🕚)(qì )が、針先(xiā(🤵)n )はり(➿)さき(🛵)をそろ(➡)え(🎇)たように(🥙)、顔いっぱいにつき(🏩)ささっ(🎾)た。
やがて、最後のひびき(🌟)が、澄すみわたった(📲)空に消え入るのを待っ(🌯)て、(💩)和尚(🐅)は侍(shì )僧(🆔)じそう(😾)を呼んでたずねた。
もうそのころ(🉐)には(🚧)、塾生た(🖥)ちは、室(🐂)内の掃除整頓(⬇)をすべて終わって、最後に、廊下(🖋)や、玄(xuán )関げんかん(🕖)や、そのほかの(😔)出(😹)入り口(✌)の掃(👙)(sǎo )除(chú )に(🐘)かかっ(😧)ているところだ(😌)っ(👄)た。む(🐫)ろんそうし(🐷)た掃除も、分担ぶん(🔯)た(🧝)ん(🚓)は一(🍖)通りきまっていたが、厳密には境(🍍)(jìng )界(jiè(😼) )が定められないた(🐈)めに、塾生(shēng )たちはかなり入(🐫)(rù )りみだれ(👘)ていた。
朝倉先生は、そ(⬆)こでま(🤳)た口をつ(✊)ぐ(😫)んだ。塾生たちの中には、(🚘)話がそれで終わったのかと(🐅)思(👟)(sī )い、そっと眼をひらいて、先(xiān )生の(🃏)顔をのぞいて見(🐂)たものもあ(🧐)った(🈺)。
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