「ぼ(🐠)くでよけ(⏸)ればぼくがいおう」と光(guāng )一はいった(😺)。
とい(🏝)っ(🐭)た言(⬆)葉をおもい(🈚)だした。
あの(🐝)家(🎶)では活動(🥗)を見ることを公然ゆる(🎸)していると見え(📉)る、お母さんが承(👄)知の上(🚂)(shàng )な(🏴)のだ、それに対(🛩)(duì )して学校がいくら活動を禁じてもなんの役(🈯)にも(😳)たたない話だ。
「よしッ、ぼくはかなら(🕤)ず反省さしてみせる」
「(👲)覚(🌼)(jià(👛)o )平(🥘)さん」
かれは肝(🎤)きもをつぶしてま(🍚)ごま(🚉)ご(🏸)してい(🍰)ると後ろ(❗)から声をかけたもの(📓)があ(🕵)る。
と、まただれがいうとな(🚂)く(🥠)それは手塚(zhǒng )だと(🧑)いう(🌥)う(🥫)わさが(🥂)立(🐹)(lì )った。この(🐠)ことを申し立てたの(🤠)は中村とい(🤝)う同級生で(🈳)あっ(🌝)た、中村(cūn )は善良な青年(💇)だが(🤷)、思(📧)慮(🦁)に(💲)とぼし(🍱)く言葉(yè )が多いのが欠(qiàn )点である、かれは(📲)学(xué )校(🏞)中(zhōng )のすべて(👒)の(💫)ことを知っている(🏔)のでみなが(🏎)か(🐍)れを探(🐽)(tàn )偵と呼んでい(⛹)た、だ(🚸)がこの探(🔝)偵(zhēn )は決し(😼)て(🥏)人に危(🕒)害(hài )を(🍧)加えな(💉)い、口からでまかせにす(❣)きなことをし(🕷)ゃ(🈳)べりちらし(🌯)て(🔞)喜(🚉)んでいるだけで(🔂)ある(🚰)。中村は手(📂)塚(zhǒng )が昨(zuó(🚱) )日きのう不良少(🍅)(shǎo )女と活動写真館か(😪)らでた(😋)の(♓)を見た、そうして後を(🦀)つけていくと洋食屋へはいっ(🔽)たというのであった。
「松下! お(😮)まえはいまにえ(🐀)らいものになる(📍)よ(🌦)」
「伯父(fù )さん、ぼくが商売に出ますから伯父さんはやすんで(🏘)ください」
「いや(🦃)い(🙈)や、(🐡)ぼく(🌡)のお情け(🥇)の球(🖖)を打って喜(xǐ )ぶ(📻)青木(👵)ではな(🆑)い、そんなこと(🍙)はかえって青(🆕)(qīng )木を(💏)侮辱ぶじょく(😷)しかつ学(🍃)校(🥣)(xiào )と(🙊)野(🖊)球道を侮辱(🏋)する(⚫)もの(📅)だ(👴)」
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